تــبلـيغ
قعدت على رأس قبر أبيها والمحفظة المدرسية ما زالت على ظهرها. تساقطت دموع حارقة على التراب. تمتمت في نفسها وقالت ما قالت.. لما رجعت إلى المنزل، سألتها أمها أين كنت؟ ــ زرت قبر أبي. ــ ماذا قـــلت له؟ ــ أخبرته بما رأيـــت. |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
شكرا لك أخي المبدع المتألق جمال على قراءتك المركزة والهادفة . سررت بهذه القراءة التي أضاءت النص وكشفت عن جوانب خفية في النص ، شكرا على كلمتك الطيبة ،كلمة أعتز بها .. محبتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
شكرا لك اخي المبدع المتألق عبد الرحمان على قراءتك المركزة والهادفة . نعم ،لكي يحيا النص أكثر ،من الأحسن أن يكون النص مفتوحا لكي يستدعي تساؤلات عديدة : ماذا وكيف ولماذا .... ؟ شكرا على اهتمامك النبيل ،اهتمام أعتز بها .. محبتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
بورك يراعك أ / الفرحان بوعزة . |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
اتصال طفولي دافعه الألم وتغير الحال بعد موت الأب ..شكرا على فتح النص على رؤى جديدة تساهم في توضيح وتمهيد الطريق نحو حياة جديدة للنص . شكرا لك المبدع المتألق محمد على قراءتك القيمة ، تشجيع أعتز به .. محبتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
لأن الموت لم يكن حائلا بينهما حتى تفضفض بما رأت ولعل ما رأته كان مهما خاصا لوالدها حتى بعد وفاته لتحكي ألمها بأريحية كأنه يسمعها |
رد: تــبلـيغ
لو كانت الأم قريبة إلى قلب طفلتها لما اضطرت للشكوى لأبيها
ولكن يبدو أن الأم هي سبب ألم الطفلة التي راحت تشتكي لأبيها من أفعال أمها وظلمها ومضة ؤائعة كالعادة وقفلة مدهشة كل التقدير أ. بو عزة وتحياتي |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
النص مفتوح على أكثر من تأويل منها الخطيئة بعد موت الزوج وكثيرة هي أبواب هذا الومض كل عام وانتم بخير كل التقدير |
رد: تــبلـيغ
يا لحرقة ما رأت
موفق في تكوينات الومض كل الود |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
بالتالي وفر الكاتب شكلا كالقالب، كل قارئ سيصب فيه مشاعره، سيشكل شكلا يختلف عن الأشكال الأخرى.... _ لست متخصصا لا في التحليل اللغوي، ولا النحوي، لكن استوقفتني كثيرا هذه العبارة: أخبرته بما رأيـــت لما لم يقل الكاتب أخبرته ما رأيت. وكأن الطفلة هي من تعرضت للعنف، وما دامت محفظتها على ظهرها يعني أن العنف مورس عليها في المدرسة، هذا العنف أرجح أنه جنسي، لأنها لم تستطع أن تخبر أحدا من الأحياء. محبتي |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
المبدعة المتألقة سهام أل براهمي تحية طيبة . شكرا على قراءتك القيمة لهذا النص المتواضع فعلا ،للطفلة أسرار تريد أن تبوح بها لأبيه خاصة .. أسرار تراها تهم أبيها أكثر من غيره .. شكرا على تواصلك القيم .. مودتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
رؤية جميلة تنسجم مع ما خفي في الشكاية ، شكاية الأطفال تختلف عن شكاية الكبار .. شكرا لك أختي المبدعة المتألقة على قراءتك القيمة ، شكرا على المتابعة والتواصل. مودتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
شكرا لك اخي المبدع المتألق خالد يوسف على قراءتك المركزة والهادفة . نعم ،نص مفتوح يحفز على قراءات متعددة ورؤى مختلفة .. شكرا على اهتمامك النبيل ،اهتمام أعتز بها .. محبتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
اقتباس:
شكرا لك اخي المبدع المتألق زياد على كلمتك الطيبة وتشجيعك القيم تشجيع أعتز به . . شكرا على اهتمامك النبيل ،محبتي وتقديري |
رد: تــبلـيغ
شكرا لك أخي المبدع المتألق منير على تحليل كاشف لنافذة يرسو فيها المعنى المراد من جملة "أخبرته بما رأيت" .
بما رأيت / يمكن أن تكون مساحة التأويل واسعة وشاملة لكل الحوادث التي شاهدتها الفتاة ، من ضمنها ما قد وقع لها من حوادث تمس ذاتها أو أسرتها... أعتقد أن جملة " أخبرته بما رأيت " لا تختلف عن جملة " أقص عليه ما رأيت" من حيث مقصدية الخطاب. فعلا أخي لقد وضعت جملا عديدة كنهاية للقصة ،اخترت منها هذه الجملة .جميل هذا الحوار الذي دفعني إلى مراجعة النص من جديد . مسألة التخصص/ فكم من متذوق لروح الكلمة الأدبية ودلالاتها يتفوق على المتخصص في قواعد اللغة، شكرا على تواصلك القيم وكلمتك الطيبة ، كلمة أعتز بها .. محبتي وتقديري |
الساعة الآن 04:04 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة
بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط