[فرج عمر الأزرق]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم شحدة

بعد خروج النص من عصمة كاتبه الى عصمة قارئه .. تعلق مسؤولية الفهم في عنق القراءة .. وهذا فيه ظلم كبير .. ظلم يضعني امام صورتين مرتين..
الاولى صواريخ اطلق وانس / اصابت هدفها او ما اصابت .. انفجرت او ما انفجرت مش مشكلتي .. الثانية زوج بنتك وانس / ارتاحت او ما ارتاحت كمان مش مشكلتي هههه .. طيب هي مشكلة مين بالضبط ؟.. على الكاتب ان يراقب فعل نصوصه جيدا " ان كان فعلا لديه ما يقوله" .. ان كان مهتما اساسا بوصول ما يقوله الى المتلقي .. و الا فان الامور ستتشابه على الناس حتى ليصبح كل من امسك قلما ممن هب و دب اديبا وشاعرا وصاحب فكر ونظر .. وهذا للاسف الشديد مطابق بالحرف للحال الذي نحن فيه فعلا من هبوط حاد في مستوى الابداع والتفكير ...
* كيف اقرأ العبارة الملونة اخي فرح وهي عبارة غير مكتملة لم استطع تبين قصدك المحدد منها كما اردته ان يصلني .. ام تريدني مثلا ان أتأول مرادك هنا ايضا هههه .
* بخصوص الشراسة / صدقني انها مصحوبة بالحب الصافي والرغبة في الإفادة والاستفادة .. وقد كان اسهل علي ان لا ازعلك ..فاحييك منذ البداية .. مشيدا بنصك الجميل قبل ان أرفعه عن الارض و ابوسه لأضعه مكرما على سور النسيان بكل رفق ومحبة وحنان .

.....


صباح الود و الريحان أخي "هيما " جميل الروح و التفاعل
و أين المشكلة متى عجز الناص عن تشخيص مراده يتأوله القارئ
الكتابة و القراءة فعلان متفاعلان الى درجة التلازم بوعي أو بدونه
و يطول الشرح هنا
وصفت مرورك بالشرس و الشرير على سبيل المداعبة و المزاح لا أكثر
و أشد على نسيانك الرؤوف
دمت مكلل النور و بارع الفهم
سلام محب و شارة تقدير تسبق ما ذكر أعلاه