لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: يكتبني البحر في الطين لغة الأبد / يحيى موطوال (آخر رد :يحيى موطوال)       :: الدم يغتال الطريق (آخر رد :يحيى موطوال)       :: مدرجا باللامعنى الحسير / يحيى موطوال (آخر رد :يحيى موطوال)       :: شبق طين / يحيى موطوال (آخر رد :يحيى موطوال)       :: أمّي (آخر رد :تسنيم الحبيب)       :: أقــول وداعـاً (آخر رد :نوال البردويل)       :: دمك مهدور (آخر رد :حكمت البيداري)       :: همسات المطر (آخر رد :بلال ماهر)       :: هذه القوافي أوقفها الضجيج المشتعل (آخر رد :حرية عبد السلام)       :: ابتهالات لمعجزة ضحكتها / جمال الجلاصي (آخر رد :حرية عبد السلام)       :: شهوة الغيوم في أفق (آخر رد :حرية عبد السلام)       :: صديقي المثقف (آخر رد :حرية عبد السلام)       :: بوتين يشتري "آيس كريم" لأردوغان (آخر رد :نجيب بنشريفة)       :: في ذات لقاء (آخر رد :فاطمة الزهراء العلوي)       :: عيناكِ هي المأوى (آخر رد :حرية عبد السلام)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ⚑ ⚐ هنـا الأعـلامُ والظّفَـرُ ⚑ ⚐ > 🌿 الصالون الأدبي ⋘

🌿 الصالون الأدبي ⋘ حوارات ..وجلسات .. سؤال ؟ وإجابة ..على جناح الود ...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 15-04-2011, 06:31 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
Question كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
____________

لعلنا نعلم أن للموسيقى دورها الرنان و الشجي في إبداع و صناعة القريض، كما أن للصورة الشعرية و الخيال و امتزاج روح الكاتب بالنص دورها أيضاً..


و لكن، كيف يمكن خلق أذن موسيقية

البعض يقول استمع لقصائد شعرية مغناّة

و البعض يقول: اقرأ كثيراً في دواويين شعراء العصر العباسي الحافل بالموسيقى


و لكن هذان الشيئان، لم يجديا نفعاً مع الكثيرين!، في وقت يتوفر فيه الدافع النفسي و العاطفي، و كل المقومات الأخرى، إلا أن جرس الأذن يقف صامتاً عصياً أمام هزّات الروح في الداخل!

كذلك أيضاً، علم العروض بمناهجة الثقيلة و مصطلحاته الكثيرة أظن أنه لا يجدي النفع المطلوب في تنمية هذه الأذن..

و ليس أدل على ذلك من أننا نرى ناقدين أدبييين... باستخدام علم العروض يستطيعون اكتشاف مواطن الكسر في القصيدة ، و لكنهم في نفس الوقت عاجزون عن صياغة بيت شعري طلق من ذوائقهم..



فهل هناك أشياء أخرى تدفع الكاتب أو الشاعر على خلق هذه الآذن و من ثم إبداع النص علي قوالب الشعر؟

و هل هناك كتب ما تساعد على تنمية هذا الجانب ( و أقصد كتباً تهتم بتنمية الأذن الموسيقية )؟




بارك الله فيكم و بكم


محمود شومان ( عبق الحروف )






  رد مع اقتباس
/
قديم 15-04-2011, 09:31 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
زياد السعودي
عميد أكاديمية الفينيق للأدب العربي
مدير عام دار العنقاء للنشر والتوزيع
رئيس التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو اتحاد الكتاب العرب
عضو تجمع أدباء الرسالة
عضو الهيئة التاسيسية للمنظمة العربية للاعلام الثقافي الالكتروني
الاردن

الصورة الرمزية زياد السعودي

افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

علاوة على سماع الشعر المغنى
وقراءة الشعر المموسق
لا باس من الاطلاع على دراسات التحليل الفني للنصوص
والدراسات النقدية لموسيقى الكلام
للوصول الى درجة مقبولة من الوعي الموسيقي
مما يساعد على رفد الاذن بوافر كم من الكلام المموسق


مرحى بك وبجميل طرحك
وود






  رد مع اقتباس
/
قديم 17-04-2011, 06:53 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سلطان الزيادنة
مدير عام
أكاديميّة الفينيق للأدب العربي
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
يحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الأردن

الصورة الرمزية سلطان الزيادنة

افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

أحسبها ملكة
الدربة قد تنميها ولكني لا أحسب أنها تخلقها

الوارف محمود شومان

أسئلة مشروعة والجوابات مفتوحة

أما عن قالب القصيدة الشعري

فعلى الأقل عندي يأتي دون وعي مني لبيت الأرومة التي أنطلق منها للقصيدة

تقديري






  رد مع اقتباس
/
قديم 18-04-2011, 06:01 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

زياد السعودي
---------

أشكرك أخي زياد

و أعتقد أن قراءة المزيد من التحليل الفني للنصوص الأدبية مفيد للكاتب للارتقاء به في كل نواحي القصيد و الأدب

و لكن لكي يعني بالموسيقى، فيجب أن يكون المحلل نفسه لديه هذه القدرة و الأذن الموسيقية لكي يستطيع أن يضفيها على جو تحليله..

أما لو كان يعتمد فقط على قواعد العروض بالشكل المشروح بها الكتب، فأعتقد أن الفائدة من القراءة لن تؤدي إلى شيء يذكر في نمو الإداراك الموسيقي و النغمي للنص..


بوركت أخي العزيز

و دمت بكل خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 18-04-2011, 06:03 AM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

سلطان الزيادنة
-----------

أهلاً بك سلطاناً للنغم و للقاف

رأيك أقرب لتصوري


فهي ملكة و لكنها أيضاً قابلة لأن تنمى و تتعاظم


و ليس أدل على ذلك من الذين ورثوا هذه الأذن منذ صغرهم حين كان ينصت لوالدهم أو لمجالس الأقارب/ فاكتسبوا هذه الاذن النغمية


لك تقديري

و شكراً لك على المداخلة






  رد مع اقتباس
/
قديم 02-06-2011, 11:42 PM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
عبد الرحيم جداية
عضو أكاديمية الفينيق

يحمل وسام الفينيق للإبداع الأدبي
الاردن

الصورة الرمزية عبد الرحيم جداية

افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

الشعر معادلة كيميائية معقدة عند غير الموهوب
وسهلة عند صاحب الموهبة
ولكن الموهبة تحتاج عناية لصقلها






  رد مع اقتباس
/
قديم 03-06-2011, 05:33 AM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

مشكور أستاذ عبد الرحيم

فالذائقة لا يمكن إغفالها بحال، و لكن هناك مدارج قد تصل بالإنسان على ما أظن لـ امتلاك هذه الأذن دون شك و لكن له طريق محدد و يتعلمه من متقن

هذا بحد اعتقادي و الله أعلم


شكراً أستاذنا

أنرت الصفحة

تقديري






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-08-2011, 06:25 AM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
هاني عبد المنعم محمد
عضو أكاديميّة الفينيق
مصر
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

هاني عبد المنعم محمد غير متواجد حالياً


افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

تحياتي أيها الغالي
- موضوع الأذن الموسيقية سهل للغاية وليس بهذه الصعوبة التي تتخيلها
- وهي تأتي عن طريقين متكاملتين هو قراءة الشعر ببحوره المعروفة في أي زمان كان ولكن...ليست القراءة العادية كقراءة النثر وإنما قراءته عن طريق تقطيعه إلى أجزاء متشابهة هيا معي يقول الشاعرالحماسي:
أقول لها وقد طارت شعاعا ... من الأبطال ويحك لن تراعي
القراءة هكذا لن تجديك نفعا دون تقسيمه إلى وحدات موسيقية متشابهة هل مللتنيا صبر سننتهي مارأيك أن نقول البيت بهذه الطريقة
أقول لها/ وقد طارت / شعاعا ... من الأبطا / ل ويحك لن / تراعي
الان اضرب بيدك على ركبتك عند كل فاصلة كرره كثيرا دوم ملل لو سمحت وإلا ...
والان سأكسر لك الوزن ثم قطعه بنفس الطريقة (عذرا أيها الحماسي)
أقول لها وقد طارت شعاعا ... من المجاهدين ويحك لن تراعي
هل لا زالت موسيقى البيت بأذنك إن لم تكن فهي كارثة -لا مراء- (لا تغضب فأنا أمزح فقط)
هيا
أقول لها/ وقد طارت / شعاعا ... من ال
هل تحس أنها نابية خارجة عن المضمار هل جشت لكي تخبط على ركبتك فلم تستطع هو كسر الوزن كاللحن النشاز
أكمل باقي القصيدة بنفس الطريقة واحفظها فهي جميلة ولكن بنفس التقطيع الذي لن يصعب عليك
والسلام علي ... ها نسيت الطريقة الأخرى العروضية أليك أخي
- والطريقة الثانية هي العروض وقد قلت أنه هناك من يدرس العروض ولا يستطيع الشعر نعمولكن ... ليس العيب في العروض بل في الدارس فليس كل عروضي شاعرا (ربنا يسترها من الأخطاء النحوية والتي تجد لها في كل فج نصيرا)
وطالما أنه لا يملك موهبة الشعر فطبيعي ألا يحاوله وأختلف معك قليلا فهو يستطيع أن يقول الكثير من الأبيات المنظومة وليست بشعر
وقلت أن الطريقين متكاملتين لماذا لأني أعرف أن هناك سؤال يخبطك في رأسك وتريد أن تصفعني به الان وهو
كيف استطعت أيها الفصيح أن تقسم الأبيات بهذه الطريقة ؟
ثم لماذا ليس بطريقة أخرى كأن أقسمه نصفين مثلا ؟
أقول لك قف مكانك.هنا يأتي دور العروض سهل علينا أخونا الخليل ابن أحمد الفراهيدي هذا الأمر فأخبرنا -وهو خبير- أن بحور الشعر متعددة ولكل بحر تقسيمات متشابهة تسمى التفاعيل -وليست الأفاعيل - دون تفاصيل ستعرفها عندما تحتاج إليها
نرجع إلى بيتنا والذي تظن أنني لا أعرف غيره لا عليك مني
أقول لها (مفاعلتن) / وقد طارت (مفاعلتن) / شعاعا (مفاعل) ... من الأبطا (مفاعلتن) / ل ويحك لن(مفاعلتن) / تراعي (مفاعل)

وهذا البحر يتكون من هذه الأجزاء المنمقة (التفاعيل) وهو بحر الوافر (ربنا يستر )
الان أنطق البيت مقطعا ولكن التفاعيل
(مفاعلتن) / (مفاعلتن) / (مفاعل) ... (مفاعلتن) / (مفاعلتن) / (مفاعل)
ثم قارنه
أقول لها/ وقد طارت / شعاعا ... من الأبطا / ل ويحك لن / تراعي
الان قطع أنت هذا البيت وإن لم تستطع (معرفكش)ههههها
رزقت الفهم يا محمود إني ... أشاطرك الهناء وحسن ظني

أخي الحبيب محمود شومان كل حبي وتقديري وفقك الله
وأي استفسار لا تتردد بالله عليك
وانا دائما خلف أزرار كيبوردك
من أعمق أعماق قلبي تحياتي
أخوك هاني






  رد مع اقتباس
/
قديم 17-09-2011, 03:28 PM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
محمد البكري
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
السعودية

الصورة الرمزية محمد البكري

افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

العزيز هاني

رائع انت ايها العزيز ، فلقد استفدت هنا مما اشرت اليه بشكل رائع ، ارجو ان لا تحرمنا من معلوماتك الرائعه والفائقه في الامتاع ،، فنحن بالانتظار

محبتي
محمد البكري






مر ذاك البيت / محمد البكري :

http://www.youtube.com/watch?v=AvoGVPlWdOQ
  رد مع اقتباس
/
قديم 11-10-2011, 08:02 AM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني عبد المنعم محمد مشاهدة المشاركة
تحياتي أيها الغالي
الان قطع أنت هذا البيت وإن لم تستطع (معرفكش)ههههها
رزقت الفهم يا محمود إني ... أشاطرك الهناء وحسن ظني
أخي الحبيب محمود شومان كل حبي وتقديري وفقك الله
وأي استفسار لا تتردد بالله عليك
وانا دائما خلف أزرار كيبوردك
من أعمق أعماق قلبي تحياتي
أخوك هاني
_________

بارك الله فيك و بك أخي هاني
فعلاً شرح لذيذ شيق..
و أراه يحتاج للكثير من التمرين كي تبدو نتائجه

أما عن تقطيع البيت:
رزقت الفهم يا محمود إني ... أشاطرك الهناء وحسن ظني

رزقت الفهـ ( مفاعلتن )/ ــم يا محمو ( مفاعلتن )/ د إنّي ( مفاعل) ..... أشاطرك الـ ( مفاعلتن )/ هناء وحسـ ( مفاعلتن )/ ــن ظنّي ( مفاعل )

_______

أيا هاني، يحار الآن شكري .. فهل يكفيكَ كلّ جميلِ قولي


لك التحية أيها المبدع

و سيكون لنا تواصل إن شاء الله






  رد مع اقتباس
/
قديم 11-10-2011, 08:06 AM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد البكري مشاهدة المشاركة
العزيز هاني

رائع انت ايها العزيز ، فلقد استفدت هنا مما اشرت اليه بشكل رائع ، ارجو ان لا تحرمنا من معلوماتك الرائعه والفائقه في الامتاع ،، فنحن بالانتظار

محبتي
محمد البكري
____________

مرحباً بك أخي محمد
------

إشادة مرة و مرات للأخ هاني

شرح جميل
و أتوقع أن يثمر هذا العطاء الغير ممنون من الأخ هاني أثماراً و أحرفاً عذابا
لك التقدير أن كنت هنا

دمت بكل خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 11-10-2011, 08:21 AM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
محمود شومان
عضو أكاديمية الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل درع مسابقة قصيدة النثر 2014
يحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي والعطاء
مصر
افتراضي رد: كيف يمكن خلق أذن موسيقية، و هل الإحاطة بالعروض- لوحده- تكفل ذلك؟

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هاني عبد المنعم محمد مشاهدة المشاركة
- وهي تأتي عن طريقين متكاملتين هو قراءة الشعر ببحوره المعروفة في أي زمان كان ولكن...ليست القراءة العادية كقراءة النثر وإنما قراءته عن طريق تقطيعه إلى أجزاء متشابهة
______________

- والطريقة الثانية هي العروض: أقول لك قف مكانك.هنا يأتي دور العروض سهل علينا أخونا الخليل ابن أحمد الفراهيدي هذا الأمر فأخبرنا -وهو خبير- أن بحور الشعر متعددة ولكل بحر تقسيمات متشابهة تسمى التفاعيل -وليست الأفاعيل - دون تفاصيل ستعرفها عندما تحتاج إليها

وقلت أن الطريقين متكاملتين لماذا لأني أعرف أن هناك سؤال يخبطك في رأسك وتريد أن تصفعني به الان
____________

طالما فتحت باب السؤال يا أخ هاني.. فسأسأل:
هل بالطريقة الأولي للشخص الغير دارس للعروض أو الذي ليس لديه الوقت للتقطيع و معرفة البحر ثم فصل التفاعيل بعلامات و حواجز مائلة كـ التي رسمته..
هل يمكن التقطيع ( بمجرد النظر) .. آسف: أقصد " بمجرد الذوق" دون الحاجة لـلتفاعيل الخليلية؟

في انتظارك

تحياتي






  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 03:45 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط