طلب استشارة من شعراء فينيق - ۩ أكاديمية الفينيق ۩



لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: ،، نهرُ الأحلام ،، (آخر رد :أحلام المصري)       :: صَمَتَ الليل؟ (آخر رد :أحلام المصري)       :: لغة الضاد (آخر رد :عدنان عبد النبي البلداوي)       :: إلى السارق مهند جابر / جهاد دويكات/ قلب.. (آخر رد :أحلام المصري)       :: لنصرة الأقصى ،، لنصرة غزة (آخر رد :محمد داود العونه)       :: السير في ظل الجدار (آخر رد :محمد داود العونه)       :: إجراءات فريق العمل (آخر رد :محمد داود العونه)       :: بــــــــــــلا عُنْوَان / على مدار النبض 💓 (آخر رد :محمد داود العونه)       :: إخــفاق (آخر رد :محمد داود العونه)       :: جبلة (آخر رد :محمد داود العونه)       :: تعـديل (آخر رد :محمد داود العونه)       :: إنه أنـــــــا .. (آخر رد :الفرحان بوعزة)       :: أُمْسِيَّات لُصُوصِيَّة ! (آخر رد :محمد داود العونه)       :: مناصرة من خلايا مشاعري (آخر رد :غلام الله بن صالح)       :: رسالة إلى جيش العدوّ المقهور (آخر رد :نفيسة التريكي)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ⚑ ⚐ هنـا الأعـلامُ والظّفَـرُ ⚑ ⚐ > ☼ بيادر فينيقية ☼

☼ بيادر فينيقية ☼ دراسات ..تحليل نقد ..حوارات ..جلسات .. سؤال و إجابة ..على جناح الود

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 17-05-2009, 05:26 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
طارق خطاب
شاعر
سوريا
افتراضي طلب استشارة من شعراء فينيق

اساتذتي شعراء فينيق استخدمت في هذه القصيدة بحر الكامل وجوازه (فعلن) فهل هذا يجوز في حال تكراره والتبادل بينه وبين (متفاعلن) في كامل القصيدة أرجو الإفادة ......... القصيدة ليست مكتملة ... أردت مشورتكم مع جزيل الشكر

ريحانتي . . . لاتعتبـــــي إن مرة
في ناظــــريَّ . . . تنهد الضجرُ
فلقد سئمت بقــــاءنــا في حــيرة
مثل المســــافر . . . مـلــه السفر
عيناك بســــتانـان مــن قـلـــــق
فبياضها بســـــوادها عــــــــكــر
وجبينـــك المــــــزروع لــيلكــة
عـــــن ســــرّه . . متـــكتم حـــذر
فيم التـــردد والغيـــــوم حبيبتي
عــن عشــــقها يتــــحدث المــطر
فيم التردد والهوى في صدرنا
جمــــرٌ وفـــــي أحــــداقنا شــرر
الحب يسلبني جميــع مراكبي
والليل يــــروي حــــزنه الســهرُ
وأنــا أكلـــم دون ردّ أعـينــاً
فـــي باحتيــــها يــــرحل الغــجرُ
والشعر يأمرني ببوح مشاعري
وأنا بــــأمر الشـــــعر أأتــــمــرُ
فإذا رأيتك تســـتفيق قريحتي
وبخاطـــري تتســــابق الصــورُ
وعلى لســــاني ألـــف قافية
وبحــــورُ شعرٍ مــا بهـــا كــــدرُ
فإذا ضعفتُ وبحتُ لا تتعجبي
بشرٌ أنا ..... كـــم يضعــف البشرُ
كيف السكوت إذا هواك فضيحتي
وعــلى جبينـــي يُــــقرأ الخـــبــرُ
كيف السكوت إذا الورود تحيطني
وإذا بقلـــبـــي يســــكن القمــــــرُ
إني أحبك اســـــمعيها جيـــــــداً
ما عــــدت أعــــرف كيف أســتترُ
إني أحبك إن نـــطقت حروفها
فعلى فـمـي مــــن طيبـــها أثــرُ
انت الهوى في مقلتيك غشاوةٌ
وأنا الهوى في محجري بصــرُ
فأنا إذا أحببت تشعر أضـلعي
وضلوعك الكســلى بهــــا خـدرُ
لا تستفزيني بصمـــت قــاتل
وتكلمي . . . مــا زلـــت أنتــظرُ
فإذا لسانك كـــان من حجرٍ
فلكم حــــكى عــــن حبه حــــجرُ
وردية الخدين لا . . لا تخجلي
ما في الهوى يا حلوتي خــــفر
قدري الجميل وواحتي وفراشتي
حســـبي بأن ســـــعادتي قـــــدرُ
لولاك ماعاش الربيع بخافقي
ولما افـــاق بمشــــرقي ســـحرُ






  رد مع اقتباس
/
قديم 17-05-2009, 05:28 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
الفينيق
الادارة

الصورة الرمزية الفينيق

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

0 حذف عضوية

الفينيق غير متواجد حالياً


افتراضي العلاقة التشاركية هدف نتوخاه

سلام الله
وتحية لروحك
طارق خطاب
مرحى بكم
وبما نثرتم
من ألق
في مضارب
الفينيق
نثمن اغتنامكم الطيب
لصفحات النبض

تعلمون ان
العلاقة بين النّاص والمتلقي
من شانها أن تفتح مجال الفائدة
وتضيف الى الرسالة الادبية ومضمونها
وعليه
نتمنى على افضالكم
التواصل والتفاعل
تحقيقا للفائدة

بوركتم وبورك مدادكم

فائق احترامنا






  رد مع اقتباس
/
قديم 17-05-2009, 06:02 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
بشرى بدر
عضو أكاديمية الفينيق
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
سورية

الصورة الرمزية بشرى بدر

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

المكرم طارق ..

جوازات الكامل :

متفاعلن = متـْفاعلن = في الحشو والضرب و العروض

متفاعلن = متـَفا أو فعـلن = متـْفا أو فعـْلن = يكون هذا في الضرب و العروض فقط

و لا يجوز في الحشو + متى اعتمدته في التفعيلة الأخيرة فيجب الالتزام به في القصيد كلـّه ..

أتمنـّى أن أكون أجبت

مودّتي و احترامي






قد كان ذنبي بأنّي في مصافحـتي ، مـددتُ ودّي قبيـل الكـفّ للجـار
كأنّ طيبي و مـا أعمتــه ذاكرتي ، ما انفـكّ ينـسى لناسٍ طبـعَ غـدّار
حتّى اسـتفقتُ على الأظلاف حاقـدة ، مستنفراتٍ لرجم بـتّ أوتاري
  رد مع اقتباس
/
قديم 18-05-2009, 01:23 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سمو الكعبي
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الأكاديميّة للعطاء
الامارات

الصورة الرمزية سمو الكعبي

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

وجدت صورا بيانية وعذوبة في التصوير رائعه
بالنسبة للعروض فقد أفتى أساتذتنا

0000000000000






  رد مع اقتباس
/
قديم 18-05-2009, 01:50 AM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
طارق خطاب
شاعر
سوريا
افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

شكراً لكم على هذه الفائدة
لكن كما قرأت للشاعر خليل مطران في قصيدة بزرجمهر وكأنه استخدم خلاف ما قد ذكرتموه
أرجو الرد للفائدة






  رد مع اقتباس
/
قديم 18-05-2009, 02:45 AM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
بشرى بدر
عضو أكاديمية الفينيق
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
سورية

الصورة الرمزية بشرى بدر

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

يا يومَ قتـْل بـزرْجـُمُهـْرَ و قد أتـَوا

/0 /0 //0 ///0 //0 ///0 //0 = متـْفاعلن ــ متـَفاعلن ــ متـَفاعلن


فيه يلبـّون النـّداء عجـالا

/0/0//0 /0/0//0 ///0/0 = متـْفاعلن ــ متـْفاعلن ــ متـَفاعلْ


و لو راجعت أبيات القصيدة لوجدته يلتزم في الضرب متفاعل بتحرك التاء أو تسكينها .


ناداهمُ الجلاّد هل من شافع

/0/0//0 /0/0//0 /0/0//0 = متـْفاعلن ــ متـْفاعلن ــ متـْفاعلن

لبزرجمـُهـْرَ فقال كلّ : لا ، لا

///0//0 ///0//0 /0/0/0 = متفاعلن ــ متفاعلن ــ متـْفاعلْ

المكرم طارق ..

رأيت أنـّه لا خلاف .. فالأبيات من الفقرة ( ب ) عند الأخ عمر الهباش إذ قال :

* تنتهي جميع أبياتها بالتفعيلة مُتـَفاعل ْ أو متْفاعل لنفس القصيدة الواحدة للضرب فقط
وللبيت المصرّع الأول إن وجد ولا يسمح لذلك في الحشو

* أغفلت أنا في إجابتي متفاعل لأنّ سؤالك كان عن جواز فعلن فقط ..

* إذا أشكل عليك بيت ما في قصيدة مطران فربـّما كان ذلك من شيوع

قراءة خاطئة في تهجئة ( بزرجمهر ) أو لورود خطأ مطبعي في البيت

الـّذي أوردته حيث كتب ( يا يوم مقتل .. )

* أتمنـّى أن أكون أوضحت الإشكال ..

و ما دام لك اهتمام بالسؤال فما لي إلاّ أن أوجـّه عنايتك لوجود

قسم خاصّ بذلك ( سؤال و إجابة ) .. حيث هناك الفائدة تعمّ الجميع ..

كثير شكر .. مع المودّة و الاحترام .






قد كان ذنبي بأنّي في مصافحـتي ، مـددتُ ودّي قبيـل الكـفّ للجـار
كأنّ طيبي و مـا أعمتــه ذاكرتي ، ما انفـكّ ينـسى لناسٍ طبـعَ غـدّار
حتّى اسـتفقتُ على الأظلاف حاقـدة ، مستنفراتٍ لرجم بـتّ أوتاري
  رد مع اقتباس
/
قديم 18-05-2009, 03:17 AM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
زياد السعودي
الإدارة العليا
مدير عام دار العنقاء للنشر والتوزيع
رئيس التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو اتحاد الكتاب العرب
عضو رابطة الكتاب الاردنيين
عضو الهيئة التاسيسية للمنظمة العربية للاعلام الثقافي الالكتروني
الاردن

الصورة الرمزية زياد السعودي

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

سلام الله على الجميع
تحياتي للشاعر الخطاب
ولكل من اورد رايا هنا

سنرافق الموضوعة الى ركنها المناسب
حتى اذا ما قرر الشاعر نشرها اخذا بـ او اعراضا عن / ما ورد
كان مكانها الوهج

ودنا واحترامنا






  رد مع اقتباس
/
قديم 18-05-2009, 04:22 AM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
طارق خطاب
شاعر
سوريا
افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

شكراً لكم، جزاكم الله خيراًـ لا أخفيكم ضعفي في العروض، فأنا أكتب سماعي، وأثناء كتابتي لهذه القصيدة شعرت بخلل فقمت بتقطيعها عروضياً، لذلك لكم مني جزيل الشكر والامتنان






  رد مع اقتباس
/
قديم 19-05-2009, 04:02 PM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ابراهيم سعيد الجاف
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديميّة للإبداع الأدبي
يحمل وسام الأكاديميّة
للعطاءالعراق

الصورة الرمزية ابراهيم سعيد الجاف

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


ابراهيم سعيد الجاف غير متواجد حالياً


افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

مرحى
وددت الإشارة إلى زحافين من زحافات الكامل وهي:
الوقص:متفاعلن تصبح مفاعلن وهو صالح عند كل العروضيين.
الخزل:متفاعلن تصبح مفتعلن وهو قبيح ولا سيما عند المعري.

فائدة:إن الإضمار الذي يدخل على كل أجزاء الكامل ومنها الأعاريض والأضرب أي مستفعلن عوض متفاعلن كما بينه الأخوة وهو أيضا يدخل على الترفيل والتذييل ..كل الشكر والتقدير.






  رد مع اقتباس
/
قديم 19-05-2009, 04:45 PM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
بشرى بدر
عضو أكاديمية الفينيق
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
سورية

الصورة الرمزية بشرى بدر

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

القدير إبراهيم سعيد الجاف ..

اعتمدت تبسيط الإجابة للسائل .. و قد كان سؤاله محدّداً

و في ما أضفته فائدة أخرى أتمنـّى أن يطـّلع عليها

لكن بالنسبة لما أوردته من أمر الزيادة ( و عذراً منك لابتعادي

عن مصطلحات تضيّع المتعلـّمين في العروض )

فإذا قصدت ( متفاعلان + متفاعلاتن ) بتحريك التاء أو تسكينها

فما أحسب هذا الجواز إلاّ في مجزوء الكامل و غالباً الضرب ..

و لذلك متى ورد هذا الجواز في شعر تفعيلة يقال : القصيدة مبنيـّة على

تفعيلة مجزوء الكامل .. و لا يقال : مبنيّة على تفعيلة الكامل ..

قلت هذا ما أعلمه فإذا كان لديك فائدة أخرى أكون شاكرة لك

إذا أفدتني .. و كانت فائدة للجميع ..

مودّتي و احترامي .






قد كان ذنبي بأنّي في مصافحـتي ، مـددتُ ودّي قبيـل الكـفّ للجـار
كأنّ طيبي و مـا أعمتــه ذاكرتي ، ما انفـكّ ينـسى لناسٍ طبـعَ غـدّار
حتّى اسـتفقتُ على الأظلاف حاقـدة ، مستنفراتٍ لرجم بـتّ أوتاري
  رد مع اقتباس
/
قديم 19-05-2009, 05:34 PM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
ابراهيم سعيد الجاف
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديميّة للإبداع الأدبي
يحمل وسام الأكاديميّة
للعطاءالعراق

الصورة الرمزية ابراهيم سعيد الجاف

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


ابراهيم سعيد الجاف غير متواجد حالياً


افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

اقتباس:
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=6 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=alt2 style="BORDER-RIGHT: 1px inset; BORDER-TOP: 1px inset; BORDER-LEFT: 1px inset; BORDER-BOTTOM: 1px inset">المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشرى بدر
القدير إبراهيم سعيد الجاف ..

اعتمدت تبسيط الإجابة للسائل .. و قد كان سؤاله محدّداً

و في ما أضفته فائدة أخرى أتمنـّى أن يطـّلع عليها

لكن بالنسبة لما أوردته من أمر الزيادة ( و عذراً منك لابتعادي

عن مصطلحات تضيّع المتعلـّمين في العروض )

فإذا قصدت ( متفاعلان + متفاعلاتن ) بتحريك التاء أو تسكينها

فما أحسب هذا الجواز إلاّ في مجزوء الكامل و غالباً الضرب ..

و لذلك متى ورد هذا الجواز في شعر تفعيلة يقال : القصيدة مبنيـّة على

تفعيلة مجزوء الكامل .. و لا يقال : مبنيّة على تفعيلة الكامل ..

قلت هذا ما أعلمه فإذا كان لديك فائدة أخرى أكون شاكرة لك

إذا أفدتني .. و كانت فائدة للجميع ..

مودّتي و احترامي .



</TD></TR></TBODY></TABLE>

بشرى العزيزة
للكامل ثلاث أعاريض
العروضة الأولى صحيحة متفاعلن ـ للكامل كاملاـ لها ثلاث أضرب:1- صحيح متفاعلن2-مقطوع متفاعلْ3-مضمر فِعْلُنْ عوض مُتْفَا.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ
العرضة الثانية حذاءفَعِلُنْ منقولة من متْفاـ للكامل كاملا ـولها ضربان:1-أحذ مثلها فَعِلُنْ2ـ أحذ مضمر فِعْلُنْ.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
العروضة الثالثةـ للكامل مجزوءاـ صحيحة متفاعلن ولها أربعة أضرب 1- مرفل متفاعلاتن ـ مذيل متفاعلان3ـتام متفاعلن 4ـ مقطوع فعلاتن.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــ
كل الشكر






  رد مع اقتباس
/
قديم 19-05-2009, 09:46 PM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
بشرى بدر
عضو أكاديمية الفينيق
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
سورية

الصورة الرمزية بشرى بدر

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

و لك الكثير من الشكر و الامتنان لإجابة أطمعتني في سؤال آخر :


في كتابة إحدى قصائد التفعيلة بناء على تفعيلة الوافر ( مفاعلتن )

هل لي استخدام ( فعولن ) و المزج بين تفعيلتين ؟؟

ما دريته أنّ ذلك غير محمود .. لكن ما الضير إذا تحقـّقت جمالية

موسيقيّة في المزج ؟؟ ألا حقّ لنا في عزف لحن جديد طالما لم

نخرج خروجاً تامـّاً .. و لم أمزج بين تفعيلتين غير متناغمتين ؟؟


أثقل عليك أدري ذلك .. لكنّ ثقتي بحلمك هي الأثقل ..

مودّتي و احترامي .






قد كان ذنبي بأنّي في مصافحـتي ، مـددتُ ودّي قبيـل الكـفّ للجـار
كأنّ طيبي و مـا أعمتــه ذاكرتي ، ما انفـكّ ينـسى لناسٍ طبـعَ غـدّار
حتّى اسـتفقتُ على الأظلاف حاقـدة ، مستنفراتٍ لرجم بـتّ أوتاري
  رد مع اقتباس
/
قديم 20-05-2009, 03:30 PM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
ابراهيم سعيد الجاف
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديميّة للإبداع الأدبي
يحمل وسام الأكاديميّة
للعطاءالعراق

الصورة الرمزية ابراهيم سعيد الجاف

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


ابراهيم سعيد الجاف غير متواجد حالياً


افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

اقتباس:
<TABLE cellSpacing=0 cellPadding=6 width="100%" border=0><TBODY><TR><TD class=alt2 style="BORDER-RIGHT: 1px inset; BORDER-TOP: 1px inset; BORDER-LEFT: 1px inset; BORDER-BOTTOM: 1px inset">المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بشرى بدر
و لك الكثير من الشكر و الامتنان لإجابة أطمعتني في سؤال آخر :


في كتابة إحدى قصائد التفعيلة بناء على تفعيلة الوافر ( مفاعلتن )

هل لي استخدام ( فعولن ) و المزج بين تفعيلتين ؟؟

ما دريته أنّ ذلك غير محمود .. لكن ما الضير إذا تحقـّقت جمالية

موسيقيّة في المزج ؟؟ ألا حقّ لنا في عزف لحن جديد طالما لم

نخرج خروجاً تامـّاً .. و لم أمزج بين تفعيلتين غير متناغمتين ؟؟


أثقل عليك أدري ذلك .. لكنّ ثقتي بحلمك هي الأثقل ..

مودّتي و احترامي .


</TD></TR></TBODY></TABLE>



العزيزة بشرى
كل طلباتك أوامر ، وردي التقدير لك.
الوافر من البحور السداسية ،أي أنه أقصر من الأبحر الثمانية ،وهناك مسألة غير علية وما عثرت على أي جدل إيقاعي أو بنائي للتأسيس في تعاطيها ، وهي أن سلطة المعرفة حين أسست للوافر حكمت عليه أن لا يأتي تاما أو صحيحا ولا بد من قطف عروضته فتتحول مفاعلتن إلى مفاعلْ وتحول أيضا إلى فعولن
أرجو أن تلحظي معي موضوعا كبير الأهمية أن العقل الإيقاعي آنئذ ولحد اللحظة يصر على أن لا يأتي الوافر تاما أو صحيحا والفرق إيقاعيا بين التام والمقطوف هو سبب خفيف أي حركة واحدة وسكون واحد (- ه) والأمر كله ليس معمولا خارج تفعيلة غير متماثلة او محاكية للكم التراتبي داخل المساحة والزمن التفعيلي التكراري الوافري والذي متنه تفعيلة (مفاعلتن) بل الأمر يخص مفاعلتن ، والقطف بكل الأحوال وتماشيا مع كل السببيات التي تغيب عني ولقصر معرفتي هو أن ننقص من مساحة وزمن وكتلة وحجم الشطر الكلامي والمفترض بلا جدل أن يكون شعرا ، ممكن جدا أن نسلم هنا بهذا الاستنتاج الواهي إذا كان الوافر أكبر البحور الشعرية بعديد تفعيلاته أو السبب الخفيف المقطوف يزيد من الوافر الأكبر أو الأطول كبرا وطولا واعتقد هنا الأمر ليس كذلك ،للحظة مشغلي البسيط هو داخل العمودي
أما بالنسبة للذين ذكرت رأيهم حول فعولن واتيانها مع مفاعلتن والعيب الذي يتبنوه .. الأمر هنا
عدم دراية بالترات الوافري وعدم دراية تجاه الموسيقى برمتها والإيقاع حصريا لأنه لو تكلمنا عن الوافربأصوله لمن يتبناه أو يتبنى تفعيلته أو إيقاعه بالشكل الذي ذكرتيه لقلنا:
هو يقبل الوافر المقطوف بقرار عقلي كان وأقول قرارا لأنها ما سوغت تأريخيا بشكل علمي ولا يقبل جوارية فعولن لمفاعلتن دون قرار بمعنى أنه لا يقبلها نقديا ولا يرفضها نقديا وهذا لا ينفي إيقاعية فعولن في الوافر بل يؤكد ايقاعية الوافر تاما او صحيحا ومقطوفا ايضا
وحتى اصل معك لنهاية معنى اريد كيف قبلنا في العمودي جوارية فعولن ولا نقبلها في نظام الشطر الواحد أو التفعيلي وسأُنشئ سؤالا مهما هنا يضعف التبني محور الحديث والسؤال هو :ماذا لو أتت في الشطر التفعيلي ثلاث (مفاعلتن) بشكل متوال ؟ لأن الشطر تلاوة وكتابة يوحي إيقاعيا بما أوحاه الشطر الفراهيدي والذي قطف وجدل قطفه الذي لا أعرفه افتراضا هو الإيقاع ، وماذا عن الشعراء الكبار مثل الرائد بدر شاكر والمعلم الأول والأخير الراحل درويش هم كتبوا الشطر الواحد على كل أضرب البحور التي ركبوها وخلطوا بين البحور في القصيدة الواحدة وكتبوا على البحور الممزوجة أي غير الصافية والذي يحتوي شطرها الشعري على تفعيلات مختلفة ، ومنهم من استحدث تفعيلة داخل البحر الواحد مثل الرائدة نازك الملائكة.
هم يدافعون عن تبنياتهم ليس إلا.
كل الشكر كريمتي.






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-05-2009, 02:12 AM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
بشرى بدر
عضو أكاديمية الفينيق
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
سورية

الصورة الرمزية بشرى بدر

افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

الأستاذ المكرم إبراهيم الجاف ..

لك الامتنان مضاعف .. لتلبية كانت و لحروف أضاءت الوافر

من عدّة جوانب .. و فتحت الباب لتجديد نبني فيه من لبنات

العروض ألحاناً ربـّما لا تقلّ جمالاً موسيقيـّاً عن موسيقا من سبقونا

و كلـّنا نعي أنّ التجديد مشروط ... فلا هدم لمجرّد الهدم

و إنـّما لبناء في نسق جديد ..

مودّتي و احترامي طيّ تحيّة الشكر .






قد كان ذنبي بأنّي في مصافحـتي ، مـددتُ ودّي قبيـل الكـفّ للجـار
كأنّ طيبي و مـا أعمتــه ذاكرتي ، ما انفـكّ ينـسى لناسٍ طبـعَ غـدّار
حتّى اسـتفقتُ على الأظلاف حاقـدة ، مستنفراتٍ لرجم بـتّ أوتاري
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-05-2009, 10:42 AM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
عبدالباقي عبود التميمي
عضو أكاديمية الفينق
يحمل أوسمة الأكاديمية للإبداع والعطاء
عضو تحكيم لجنة تحكيم
مسابقة شاعر/ شاعرة الوهج 2011
العراق
افتراضي رد: طلب استشارة من شعراء فينيق

ايها الوارفون ظلالا وابداعا وتألقا
ان التجوال في حدائق اخضراركم يزيدني بهجة وحبورا . . . لقد اوفيتم جل الوفاء لمورثنا العروضي القيّم . . .
الا فليسمع وليقرا كتّاب القصيدة النثرية فبغير هذا لا يستقيم ايقاع قيثارهم
تحياتي للجميع






  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 12:48 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط