لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: نواجه التلاعب الضخم الإنفاق الحكومي يصل إلى 35 ٪ من الناتج المحلي الإجمالي (آخر رد :نجيب بنشريفة)       :: زماني وفارس هواه (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: أمة علامة جرها التطبيع (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: عينت الأميرة هيا محامياً للملكة البريطانية لتمثيلها في طلاقها من أمير دبي (آخر رد :نجيب بنشريفة)       :: خربشات على سديم الروح (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: شبق طين / يحيى موطوال (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: لبّـــــت نداءك (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: بالمختصر المفيد (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: رماد الذكريات (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: خطاب الكراهية .. الأشقاء والأعداء يتشاركون في صناعة الشقاء / حسن العاصي (آخر رد :حكمت البيداري)       :: ابو عكر وزوجته زعرورة بالحج........................؟! (آخر رد :جمال عمران)       :: من نخيلنا ..............!!!!!!!!!!!!!!!!! (آخر رد :زحل بن شمسين)       :: ايران بالمجازر الجماعية بالعراق تحاول تفريس العراق والحاقه بايران (آخر رد :زحل بن شمسين)       :: قراءة بنصوص ملحمة جلجامش...!!! (آخر رد :زحل بن شمسين)       :: عرسُ بابل (آخر رد :ناظم الصرخي)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ✍ ✍ محابر أدبية ✍ ✍ > ⚛ نقــــــــاء ،،،

⚛ نقــــــــاء ،،، أدب الاطفـــال أجناس أدبية.. للاقتراب من وجدان الطفل...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 24-08-2018, 07:40 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي ألوان 3d

لوّنت السّماء بالأزرق , تركت الشّمس تنشر خيوطها الذّهبية و تنساب بين خصلات شعر أمّها الذّي
لم تكن لِتُخطئ رائحته الزّكيّة قبل أن يختنق الهواء برائحة الحرب , مدّت يدها فأخذت بالخطأ قلما رماديّا ,
لا ... لا مكان هنا لهذا اللّون , أبعدته بل قرّرت أن تتخلّص منه , لن تسمح له بأن يعكّر صفوها ,
عادت للأقلام الزّاهية المتراصّة , رسمت عصافير جميلة ... كم اشتاقت لصدى تغاريدها ابتسمت لها
و انطلقت في رسم أعشاشها فوق أشجار كثيفة عالية سرعان ما حطّت عليها العصافير
محمّلة بما تملأ به أفواها أعياها الجوع ,بعد أن اطمأنّت عليهم انهمكت في رسم بيت صغير
تحيط به حديقة يطلّ منها وجه الرّبيع, و في ركنه المعتاد أعدّت لوالدها إبريق الشّاي الذّي يحبّه,
رائحة الياسمين تناديها التقطت بعض حبّاته و وضعتها في طبق زيّنت به الطّاولة ...
سور الحديقة كان قصيرا و هذا يسعدها لأنه لا يحجب عنها ملامح الحياة , رسمت على جانبي الطّريق
مروجا خضراء علت فيها أصوات الصّبية و هم يلعبون, بجانب النّهر نسوة يلبسن ثيابا زاهية حملت
كلّ ألوان الوجود على وجوههنّ علامات الرّضا و شفاههنّ رسمتها بألوان الفرح ... كنّ على عجلة
من أمرِهنّ, حان وقت تحضير وجبة العشاء لأصحاب سواعد لا تكلّ و لاتملّ العمل في حقول يتواصل
فيها الكدّ حتّى مغيب الشمس, لم تتبيّن ملامحهم جيّدا من حديقة المنزل لذلك لوّنت وجوههم بسمرة
خفيفة و لم تحدّد خطوط الوجه بدقّة فكلّ ما حرصت عليه هو ذلك التّمازج الذّي جمع لون
بشرتهم بلون الأرض ...
ابتسمت سعيدة برسمتها , لم يبق إلاّ أن تريها لوالدتها و تخبرها بأنّها أصبحت تجيد الرّسم كما
وعدتها, انطلقت باتّجاه المشفى تحمل بيد رَسْمَتها عاليا و تمسك بالأخرى أقلامها بقوة,
لكنّ ... دوريّة تفتيش اعترضتها و سحبت منها الصّورة
بدعوى منع الرّسم دون رخصة ...

03-02-2018






  رد مع اقتباس
/
قديم 25-08-2018, 07:16 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
خديجة قاسم
(إكليل الغار)
فريق العمل
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الأردن

الصورة الرمزية خديجة قاسم

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

خديجة قاسم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

ولربما تصبح البسمة ممنوعة بغير رخصة في عالم أهوج فقد السيطرة على أطماعه وتسلطه واستبداده
قصة جميلة
دمت وجمال الحرف غاليتي إيمان
لك كل تقدير ومحبة

إن أذنت لي:
رسمت عصافيرا جميلة
لعل الألف زيدت سهوا في عصافير

لقلبك الفرح







  رد مع اقتباس
/
قديم 25-08-2018, 11:06 AM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
رافت ابو زنيمة
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل أوسمة الأكاديمية للعطاء والإبداع
الأردن

الصورة الرمزية رافت ابو زنيمة

افتراضي رد: ألوان 3d

الله...
قصة جميلة رائعة بحق ومن دون مجاملات
أبدعتي أ - إيمان سالم
دمت وهذا الابداع
دمت بخير وصحة
احترامي






كــــــــــــــــــــــان،،،!!
  رد مع اقتباس
/
قديم 26-08-2018, 08:28 PM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خديجة قاسم مشاهدة المشاركة
ولربما تصبح البسمة ممنوعة بغير رخصة في عالم أهوج فقد السيطرة على أطماعه وتسلطه واستبداده
قصة جميلة
دمت وجمال الحرف غاليتي إيمان
لك كل تقدير ومحبة

إن أذنت لي:
رسمت عصافيرا جميلة
لعل الألف زيدت سهوا في عصافير

لقلبك الفرح

هم غارقون في استنباط الرخص و العالم من حولهم
الأحرار و الحرائر يحلقون بإبداعاتهم و رقي أفكارهم
باقية هي الأقلام الزاهية و إن ضاع رسم فستعقبه
رسومات أخرى أجمل و أكثر إشراقا ...

ألف شكر على إشارتك مبدعتنا الغالية خديجة قاسم
و بانتظار ملاحظاتك دائما , سعدت بتواجدك الكريم
و قراءتك الرائعة ...

محبتي و تقديري
دمتم بألف خير ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 26-08-2018, 08:37 PM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رافت ابو زنيمة مشاهدة المشاركة
الله...
قصة جميلة رائعة بحق ومن دون مجاملات
أبدعتي أ - إيمان سالم
دمت وهذا الابداع
دمت بخير وصحة
احترامي

الله يخليك شاعرنا الكريم رافت ابو زنيمة
يسعدني رأيكم دائما و أنتظر ملاحظاتكم بكل اهتمام
و تقدير ... أرجو أن أكون عند حسن ظنكم دائما ...

دمت و دام لروحكم و حروفكم
الألق و الرقي ...

ودي و تقديري ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 30-08-2018, 05:57 AM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: ألوان 3d

نص جميل وفكرة رائعة
جميل أن نكتب للبراءة
ونقدم لهم ما استطعنا
لذلك سبيلا من توجيه
ورسائل من خلال القصة

لكنّ ... دوريّة تفتيش اعترضتها و سحبت منها الصّورة
بدعوى منع الرّسم دون رخصة ...

مجرد وجهة نظر ولك الأمر من قبل ومن بعد
هنا رأيت القفلة غير موفقة وفيها توجيه الطفل
نحو كراهية الشرطة أو رجال الأمن وهم سياج الوطن
طبعا كما قلت آنفا هي وجهة نظر ولك واسع النظر وردها إلى نحري
استمتعت بمكوثي هنا
كل التقدير أختي إيمان







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 02:28 AM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
نص جميل وفكرة رائعة
جميل أن نكتب للبراءة
ونقدم لهم ما استطعنا
لذلك سبيلا من توجيه
ورسائل من خلال القصة

لكنّ ... دوريّة تفتيش اعترضتها و سحبت منها الصّورة
بدعوى منع الرّسم دون رخصة ...

مجرد وجهة نظر ولك الأمر من قبل ومن بعد
هنا رأيت القفلة غير موفقة وفيها توجيه الطفل
نحو كراهية الشرطة أو رجال الأمن وهم سياج الوطن
طبعا كما قلت آنفا هي وجهة نظر ولك واسع النظر وردها إلى نحري
استمتعت بمكوثي هنا
كل التقدير أختي إيمان

مرحبا بمبدعنا الفاضل خالد يوسف
سعدت بهذه الإطلالة الراقية و المداخلة
القيمة التي أضاءت ظلال النص كـ دائما

وجود وجهات نظر مختلفة حول النص بالنسبة لي
أمر إيجابي , يثريني فتح أي مجال للتحاور و النقاش
و بالتالي أستاذي وجهة نظركم هي بمثابة المحرار الذي أقدر
به قيمة خربشاتي المتواضعة فلا تحرمني منها أستاذي الكريم

بالنسبة لملاحظتكم حول " توجيه الطفل
نحو كراهية الشرطة أو رجال الأمن وهم سياج الوطن"

أكيد أنني لم أكن لأقصد هذا و إنما النص يتحدث عن زمن الحرب
و الاحتلال و هذه ليست إلا دورية العدو المستعمر ... هناك ربما
خلل ما في النص جعل الصورة غير واضحة تماما بالنسبة لكم
ففي الظروف العادية يعني في حالة السلم سيكون من المستهجن أن
يمنع الرسم الذي ورد هنا كوسيلة من وسائل المقاومة ...


شكرا على تواجدكم الكريم مبدعنا أ.خالد
و رأيكم الذي يسعدني دوما و يحفزني على البذل أكثر
و أرجو ن اكون عند حسن الظن بإذن الله


تحياتي و تقديري
دمتم بأمان الله ..






  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 02:35 AM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
مرحبا بمبدعنا الفاضل خالد يوسف
سعدت بهذه الإطلالة الراقية و المداخلة
القيمة التي أضاءت ظلال النص كـ دائما

وجود وجهات نظر مختلفة حول النص بالنسبة لي
أمر إيجابي , يثريني فتح أي مجال للتحاور و النقاش
و بالتالي أستاذي وجهة نظركم هي بمثابة المحرار الذي أقدر
به قيمة خربشاتي المتواضعة فلا تحرمني منها أستاذي الكريم

بالنسبة لملاحظتكم حول " توجيه الطفل
نحو كراهية الشرطة أو رجال الأمن وهم سياج الوطن"

أكيد أنني لم أكن لأقصد هذا و إنما النص يتحدث عن زمن الحرب
و الاحتلال و هذه ليست إلا دورية العدو المستعمر ... هناك ربما
خلل ما في النص جعل الصورة غير واضحة تماما بالنسبة لكم
ففي الظروف العادية يعني في حالة السلم سيكون من المستهجن أن
يمنع الرسم الذي ورد هنا كوسيلة من وسائل المقاومة ...


شكرا على تواجدكم الكريم مبدعنا أ.خالد
و رأيكم الذي يسعدني دوما و يحفزني على البذل أكثر
و أرجو ن اكون عند حسن الظن بإذن الله


تحياتي و تقديري
دمتم بأمان الله ..
أهلا أختي إيمان
والله لست أستاذا إنما أتعلم وما زلت كذلك
بكل صدق لم ألمس في النص ما يشير على
أنها دورية العدو وأظن الخلل في نظرتي للنص
فالتمسي لأخيك العذر وكلنا نتعلم من بعضنا
ونكمل بعضنا البعض
كل العذر من روحك النقية
كل التقدير







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 03:09 AM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
أهلا أختي إيمان
والله لست أستاذا إنما أتعلم وما زلت كذلك
بطل صدق لم ألمس في النص ما يشير على
أنها دورية العدو وأظن الخلل في نظرتي للنص
فالتمسي لأخيك العذر وكلنا نتعلم من بعضنا
ونكمل بعضنا البعض
كل العذر من روحك النقية
كل التقدير

أستاذي و أخي الكريم خالد يوسف
ردك الكريم لا يمكن إلا أن يزيد من قناعتي
بقيمتكم العالية و كرم أخلاقكم الطيبة
الله يبارك فيكم و يحفظكم يا رب ...

بالنسبة للنص قراءتكم كيفما كانت فلها كل
التقدير و الاحترام و القبول ... هذا النص كان يحمل
عنوان آخر " ألوان المقاومة" و أنا استبدلته بالعنوان
الحالي و ربما لهذا التغيير بعض التأثير على الخط العام للنص

على كل سعدت بالتواصل معكم مبدعنا
دمتم بخير ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 03:17 AM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: ألوان 3d

أشكرك أختي إيمان
سؤال لنحصد منه فائدة بإذن الله

هل الطفل يستوعب الرمزية
هل يعي ويقرأ ما بين السطور
هل القفلة في النص كافية لإيصال
الرسالة له؟

وشكرا لسعة صدرك
كل التقدير







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 03:26 AM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نوال البردويل
فريق العمل
عضو تجمع أدب الرسالة
عنقاء العام 2016
تحمل وسام الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
فلسطين

الصورة الرمزية نوال البردويل

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

نوال البردويل غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

حتى الرسم منعوه إلا برخصة !
عجباً لزمن صار كل عمل فيه يحتاج لرخصة
ربما نحتاج في الأيام القادمة لرخصة للمرور في الشارع
على أقدامنا أو لاستنشاق الهواء
جميلة قصتك
كل التقدير الغالية إيمان
ومودتي







  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 03:57 AM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
أشكرك أختي إيمان
سؤال لنحصد منه فائدة بإذن الله

هل الطفل يستوعب الرمزية
هل يعي ويقرأ ما بين السطور
هل القفلة في النص كافية لإيصال
الرسالة له؟

وشكرا لسعة صدرك
كل التقدير

الله عليك أستاذي كنت انتظر هذا السؤال لأني لم أعرف كيف
أمهد له ...
هذا النص و لأكون معك صادقة لم أخطط لتنزيله في هذا القسم
عند كتابته بل كنت نزلته في قسم بعيد تماما ...
و الفكرة خطرت لي هنا
أنا لم أجرب عرضه على طفل و رصد تساؤلاته و تفاعله معه
لذلك سأجيبك حسب تقديري الشخصي و قصدي من
اختبار ردة فعل الأطفال على المشهد

بداية لنتفق أننا نتحدث عن أطفال القرن الواحد و العشرين
لا تخفى عليهم خافية يتواصلون باقتدار مع الوسائل الحديثة
و المعلومات متاحة لهم و القضايا العامة لا تغيب عنهم

هل الطفل يستوعب الرمزية
قد لا يفهمها بالمعنى التقني و البلاغي للكلمة و لكن أظن أنه يمكن أن يستوعب
القصد منها ...

هل يعي ويقرأ ما بين السطور
هذا السؤال بالذات هو الذي حفزني على تنزيل النص هنا لأنه و إن لم يفهم ما بين
السطور فمهم أن يطرح الأسئلة و يحتار قليلا في ما هو معروض عليه ...
كنت أتخيل نوعية الأسئلة التي يمكن أن يسألها و حواري معك جعلني متشوقة
أكثر للتجربة

هل القفلة في النص كافية لإيصال
الرسالة له؟

لا أدري الحقيقة ... بالنسبة لي أعتمد على العفوية و الحماسة التي لدى
الطفل و تعبيره الصادق عما كان ينتظره لأن القفلة و إن كانت مستفزة
و لكن مفتوحة و لم تتحدث عن الطفلة سوى أنها كانت تمسك أقلامها بقوة
راحت الرسمة لكن الأقلامم لا تزال موجودة ... سيكون جميلا رصد تفاعل
الأطفال و حماستهم أو ربما قد يحدث العكس تماما ...


شكرا على هذه الفرصة الرائعة مبدعنا
أرجو أن أكون أجبت على تساؤلاتك
و إن كان الأمر سيكون أوضح مع الفئة المعنية

تحياتي و تقديري






  رد مع اقتباس
/
قديم 02-09-2018, 04:06 AM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوال البردويل مشاهدة المشاركة
حتى الرسم منعوه إلا برخصة !
عجباً لزمن صار كل عمل فيه يحتاج لرخصة
ربما نحتاج في الأيام القادمة لرخصة للمرور في الشارع
على أقدامنا أو لاستنشاق الهواء
جميلة قصتك
كل التقدير الغالية إيمان
ومودتي


مبدعتنا الغالية نوال البردويل
شكرا جزيلا على هذه الإطلالة المميزة و الرائعة
قد يتفننون في استنباط الرخص و لكن
هناك مجالات و حقائق لا يمكن حصرها أو سجنها
مهما حاولوا .... هي تجربة بسيطة حملتها احدى الهوايات التي
أعشقها و لا أمارسها للأسف و لكن هنا شعرت كأنني
أرسم بحق .....

أجدد شكري مبدعتنا
دمتم بأمان الله و حفظه






  رد مع اقتباس
/
قديم 05-09-2018, 02:08 AM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
الله عليك أستاذي كنت انتظر هذا السؤال لأني لم أعرف كيف
أمهد له ...
هذا النص و لأكون معك صادقة لم أخطط لتنزيله في هذا القسم
عند كتابته بل كنت نزلته في قسم بعيد تماما ...
و الفكرة خطرت لي هنا
أنا لم أجرب عرضه على طفل و رصد تساؤلاته و تفاعله معه
لذلك سأجيبك حسب تقديري الشخصي و قصدي من
اختبار ردة فعل الأطفال على المشهد

بداية لنتفق أننا نتحدث عن أطفال القرن الواحد و العشرين
لا تخفى عليهم خافية يتواصلون باقتدار مع الوسائل الحديثة
و المعلومات متاحة لهم و القضايا العامة لا تغيب عنهم

هل الطفل يستوعب الرمزية
قد لا يفهمها بالمعنى التقني و البلاغي للكلمة و لكن أظن أنه يمكن أن يستوعب
القصد منها ...

هل يعي ويقرأ ما بين السطور
هذا السؤال بالذات هو الذي حفزني على تنزيل النص هنا لأنه و إن لم يفهم ما بين
السطور فمهم أن يطرح الأسئلة و يحتار قليلا في ما هو معروض عليه ...
كنت أتخيل نوعية الأسئلة التي يمكن أن يسألها و حواري معك جعلني متشوقة
أكثر للتجربة

هل القفلة في النص كافية لإيصال
الرسالة له؟

لا أدري الحقيقة ... بالنسبة لي أعتمد على العفوية و الحماسة التي لدى
الطفل و تعبيره الصادق عما كان ينتظره لأن القفلة و إن كانت مستفزة
و لكن مفتوحة و لم تتحدث عن الطفلة سوى أنها كانت تمسك أقلامها بقوة
راحت الرسمة لكن الأقلامم لا تزال موجودة ... سيكون جميلا رصد تفاعل
الأطفال و حماستهم أو ربما قد يحدث العكس تماما ...


شكرا على هذه الفرصة الرائعة مبدعنا
أرجو أن أكون أجبت على تساؤلاتك
و إن كان الأمر سيكون أوضح مع الفئة المعنية

تحياتي و تقديري
الشكر لك أختي إيمان
حوار جميل ورائع بحق
لكن الطفل يحتاج لطريقة سرد مبسطة
ليستوعب الفكرة من القصة لأنها في الأصل
رسالة موجهة له وهذه وجهة نظر لا تلزمك بكل تأكيد
شكرا لك أخيتي
كل التقدير







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 05-09-2018, 01:52 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
الشكر لك أختي إيمان
حوار جميل ورائع بحق
لكن الطفل يحتاج لطريقة سرد مبسطة
ليستوعب الفكرة من القصة لأنها في الأصل
رسالة موجهة له وهذه وجهة نظر لا تلزمك بكل تأكيد
شكرا لك أخيتي
كل التقدير

أسعدتم صباحا أخي الكريم خالد يوسف
العفو أخي بل الشكر لكم على سعة صدركم و التفاعل مع
تجاربي المتواضعة و آسفة لأني أتسبب في تنزيل النصوص
في غير محلها و أنا معك فيما تراه مناسبا
ربما بالغت قليلا عندما تصورت ان النص ممكن أن يكون
مناسبا لفئة الأطفال

لرأيكم مني كل التقدير و الإحترام مبدعنا
تحياتي و تقديري ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 05-09-2018, 02:58 PM رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
محمد عبد الغفار صيام
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

محمد عبد الغفار صيام غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أسعدتم صباحا أخي الكريم خالد يوسف
العفو أخي بل الشكر لكم على سعة صدركم و التفاعل مع
تجاربي المتواضعة و آسفة لأني أتسبب في تنزيل النصوص
في غير محلها و أنا معك فيما تراه مناسبا
ربما بالغت قليلا عندما تصورت ان النص ممكن أن يكون
مناسبا لفئة الأطفال

لرأيكم مني كل التقدير و الإحترام مبدعنا
تحياتي و تقديري ...
المبدعة / إيمان سالم
تقديري و احترامي لقلمك المميز ، و أسجل إعجابي بالقصة لغة ، سرداً ، حبكة ، و قفلة ! علي أي وجه بدت ( شرطياً كان أو مستعمراً ) ــ مع تقديري للشرفاء في كل مكان وزمان أيا كانت وظائفهم دون تمييز ــ ذلك لأنني ببساطة قرأتها ، و ازدردتها ، و هضمتها قصة قصيرة إلى النخاع قلباً و قالباً ، و لم ألمح فيها أمارات تدعو لنقلها إلى مربع الأطفال أو اليفاع !
و أدرك أنك تدركين أنه لا اعتبار لكون محور القصة و بطلها طفلاً ، حتى تُعتَمَد من جنس أدب الطفل !
هكذا كانت ذائقتي فإن أخطأت في تقديري فكل ابن آدم خطَّاء وأعتذر منكم .
و لكن كل ماسبق لا ينفي أن ذائقة ، و تلقى ، و تفاعل بعض الأطفال ربما يفوق كباراً و يبزهم فالأمر مرهون بالوعي و البيئة و الفهم و المشاعر ...إلا أن القاعدة العريضة من الأطفال ــ حسب ما نعرف ــ لا يمكن أن تتفاعل مع هذا النص بما يفوق أعمارهم .
لكن إذا أردنا أن نرجح كفة هذا النص ، و إلى أي أدب ينتمي سأختار ــ مستريح البال ــ كفة القصة القصيرة و لن ألتفت ورائي ، و لن يخامرني شك .
و الله أعلم .
دام يراعك نابضاً .






  رد مع اقتباس
/
قديم 05-09-2018, 08:57 PM رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديمية للعطاء
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الغفار صيام مشاهدة المشاركة
المبدعة / إيمان سالم
تقديري و احترامي لقلمك المميز ، و أسجل إعجابي بالقصة لغة ، سرداً ، حبكة ، و قفلة ! علي أي وجه بدت ( شرطياً كان أو مستعمراً ) ــ مع تقديري للشرفاء في كل مكان وزمان أيا كانت وظائفهم دون تمييز ــ ذلك لأنني ببساطة قرأتها ، و ازدردتها ، و هضمتها قصة قصيرة إلى النخاع قلباً و قالباً ، و لم ألمح فيها أمارات تدعو لنقلها إلى مربع الأطفال أو اليفاع !
و أدرك أنك تدركين أنه لا اعتبار لكون محور القصة و بطلها طفلاً ، حتى تُعتَمَد من جنس أدب الطفل !
هكذا كانت ذائقتي فإن أخطأت في تقديري فكل ابن آدم خطَّاء وأعتذر منكم .
و لكن كل ماسبق لا ينفي أن ذائقة ، و تلقى ، و تفاعل بعض الأطفال ربما يفوق كباراً و يبزهم فالأمر مرهون بالوعي و البيئة و الفهم و المشاعر ...إلا أن القاعدة العريضة من الأطفال ــ حسب ما نعرف ــ لا يمكن أن تتفاعل مع هذا النص بما يفوق أعمارهم .
لكن إذا أردنا أن نرجح كفة هذا النص ، و إلى أي أدب ينتمي سأختار ــ مستريح البال ــ كفة القصة القصيرة و لن ألتفت ورائي ، و لن يخامرني شك .
و الله أعلم .
دام يراعك نابضاً .





أهلا و مرحبا بالمبدع و الأخ الكريم
محمد عبد الغفار صيام

سعادتي بتواجدكم مضاعفة , شكرا لكم على هذه المداخلة القيمة صدقا
و التي احتوت على عدة نقاط و أحاطت بجوانب متعددة ارتقت بالنص
و أثرته , كما وردت فيها إشارات بليغة فصلت بدقة ما جاء في حواري مع مبدعنا
خالد يوسف كتفاوت مستويات التلقي و الإدراك لدى الأطفال
و لكن كل ماسبق لا ينفي أن ذائقة ، و تلقى ،
و تفاعل بعض الأطفال ربما يفوق كباراً و يبزهم فالأمر مرهون بالوعي
و البيئة و الفهم و المشاعر ...

.
.

أتفق معكم و أقدر رأيكم , الأمر كان مجرد اجتهاد و إن لم يكن صائبا
و لكنه فتح المجال و منحني هذه الفرصة الرائعة لتبادل الآراء

أجدد شكري و اعتزازي بتشريفكم
متواضع حرفي , تحياتي و تقديري

دمتم في أمان الله و حفظه ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 07-09-2018, 08:22 AM رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: ألوان 3d

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أسعدتم صباحا أخي الكريم خالد يوسف
العفو أخي بل الشكر لكم على سعة صدركم و التفاعل مع
تجاربي المتواضعة و آسفة لأني أتسبب في تنزيل النصوص
في غير محلها و أنا معك فيما تراه مناسبا
ربما بالغت قليلا عندما تصورت ان النص ممكن أن يكون
مناسبا لفئة الأطفال

لرأيكم مني كل التقدير و الإحترام مبدعنا
تحياتي و تقديري ...
صباحك فرح وسرور
لا تثريب عليك أختي إيمان
وأشكرك جدا لهذا الحوار البنّاء
سررت بهذا الحوار الهادف الجميل
كوني كما أنت
تقديري والاحترام







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 12:34 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط