لِنَعْكِسَ بّياضَنا | |
« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر » |
|
⊱ ذاكرة⊰ ان التهمهم الغياب ... لن تلتهمهم الذاكرة |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
29-05-2016, 11:05 PM | رقم المشاركة : 1 | |||
|
رهان...
رهان...
**** تحمل العير غرضا مدسوسا، ينادي مناد: - أيها الحالمون، إنكم لسارقون.. ترتعبُ القافلة، تُفتَّش، يُعثَر على أثر صارخ في جب الحلم... حسن قرى مراكش في: 14/05/2016 |
|||
30-05-2016, 05:47 PM | رقم المشاركة : 2 | ||||
|
رد: رهان...
اقتباس:
قرأت النص وحاولت ان امسك بمسارب الدلالة إلا أن ذلك أشكل علي ولم استطع القبض على خفي الدلالة ربما يعود ذلك لوطأة السنون أو لغباوة تتلبسني بين الفينة والأخرى إلا أنني حاولت الاستعانة بتقنية تفكيكيك الققجة علني أفتض بكارة معانيها فقلت أن الدلالة تقوم على رهان مجموعة من الجملة المرصوفة نظما كالتالي تحمل العير غرضا مدسوسا :اي أن وعاء من أوعية العير دس فيه غرض مما يعني أن هناك نية مبية لاتهام العير بالسرقة لتحقيق مأرب من المآرب نادى مناد ايها الحمالون أنكم لسارقون : هنا اتهام مباشر لا تورية فيه بغرض تحقيق غاية ترتعب القافلة :مما يدل على أن أصحاب العير في انفسهم شك مما اتهموا به فاصيبوا بالرعب :حالة نفسية تفضح صاحبها يعثر على أثر صارخ في جب الحلم : بعد التفتيش وجد اثر للغرض المسروق لكن جب الحلم اخرج واقعية الحدث ليطوح بها في متاهة المتخيل بمعنى والله اعلم أن الواقعة كلها درجت احداثها في مجاهل الحلم . اشتغالك على التناص هيأ الارضية لهيكلة الدلالة إلا أنك لم توفق في الاستفادة من محور الاختيار فالحمالون لفظة شاذة .لأن الحمال من يحمل امتعة لناس وليس أصحاب العير . انظر قوله تعالي و اذن مؤذن ايتها العير انكم لسارقون أيتها العير فيها بلاغة -المجاز المرسل- فالحمال يحمل من مكان متفق عليه الى مكان اخر دون السفر ضمن العير استعملت الفعل المبني للمجهول مرتين -تفتش ويعثر - وكأني بك تريد أن تنسب الامر الى مجهول حتى تبقى مسالك التأويل مفتوحة حتى تتعدد القراءات التناص يتطلب الدربة حتي تتشابك خيوط النسج انظر الى اللفظة بالفرنسية فستجدها تحيل على النسج والنسيج textualite texte t textil فيبدو المنسوج في أبهى حلة هذه قراءة متواضعة أرجو أن تكون اسهمت بهذيانها في إثراء الدلالة تحياتي |
||||
30-05-2016, 09:28 PM | رقم المشاركة : 3 | ||||
|
رد: رهان...
اقتباس:
مرحبا بالرائع دوما أخي وأستاذي بوشتى الجامعي، قراءة واعية رزينة لنص حاول المخاتلة لاستفزاز قارئه، فقط انبه لأمر شردعنكم لحظة قراءة النص، استعملت لفظة " الحالمون " وليس " الحمالون" هنا ربما حصل اللبس، أما القراءة فكانت في مسارها الجيد، دام ألقكم وتميزكم أخي بوشتى، لك محبتي بحجم روابي فاس ودروبها.... |
||||
31-05-2016, 07:17 AM | رقم المشاركة : 4 | |||
|
رد: رهان...
قرأتها وكأنها تحذير لمن يحاولون سرقة الأوطان أو خيراتها
وأتبع التحذير بوصفهم بأنهم حالمون إن ظنوا أنهم سيحققون مآربهم هكذا قرأتها تقديري وتحياتي |
|||
31-05-2016, 02:09 PM | رقم المشاركة : 5 | |||
|
رد: رهان...
هي قراءة من القراءات الممكنة للنص سيدتي نوال، الجميل في مثل هذه النصوص، هو أن قارئها يعيد كتابتها ويؤثث مشاهدها بما يختزنه من ثقافة ومعرفة وانفتاح الأفق مما قد يغيب عن كاتبه، مودتي وكل التقدير...
|
|||
31-05-2016, 02:12 PM | رقم المشاركة : 6 | ||||
|
رد: رهان...
اقتباس:
شكرا لجميل تقديركم أستاذي عوض، يسعدني تقبلكم للنص، وقراءتكم الماتعة، محبتي بلا ضفاف... |
||||
01-06-2016, 09:54 PM | رقم المشاركة : 7 | ||||
|
رد: رهان...
سلام الله
وتحية تليق بكم وانتم اصحاب الدار نحن لا نتقصى الا من اجل ادامة دورة الابداع باطرافها النص / الناص / المتلقي وليدات حروفكم هنا في ركن النصوص اللاتفاعلية http://www.fonxe.net/vb/forumdisplay.php?f=126 لكم مجموعة من الابداعات التي صافحكم فيها وعليها الزملاء والزميلات نتمنى عليكم التواصل مع سابق نشركم ومثلكم يحرص على الأثر الطيب على نفس المتلقي حين يتناول النّاص تعقيبه عذرا منكم كل الود والاحترام |
||||
02-06-2016, 12:21 AM | رقم المشاركة : 8 | ||||
|
رد: رهان...
اقتباس:
|
||||
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
|