لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: إستعارة تمرح في العدم / يحيى موطوال (آخر رد :يحيى موطوال)       :: عصيان (آخر رد :جمال عمران)       :: لنفعل شيئا هذا المسااااااء (آخر رد :محمد خالد بديوي)       :: قراءة المبدع الراقي الأخ محمد خالد بديوي لنصي القصصي \بين فوهتين (آخر رد :محمد خالد بديوي)       :: موسيقى الشعر العربي ..دروس في علم العروض .. (آخر رد :محمد خالد بديوي)       :: على مرمى صمتك.../ عايده بدر (آخر رد :د.عايده بدر)       :: قراءة المبدع الراقي محمد خالد بديوي في نص "الصوت"/ عايده بدر (آخر رد :محمد خالد بديوي)       :: تراتيل ،،، الصمت و المطر (آخر رد :د.عايده بدر)       :: ندى الحرف (آخر رد :ميسون عربيات)       :: بــــــــــــلا عُنْوَان . /متجدد (آخر رد :محمد داود العونه)       :: نهرُ من قطرات و أحلام (آخر رد :ميسون عربيات)       :: تحت تأثير الشعور .. (آخر رد :ميسون عربيات)       :: رمـــــــــــاد الضـــــــــــوء (آخر رد :ميسون عربيات)       :: أين الحل؟؟؟ (آخر رد :قصي المحمود)       :: العود للأكورديون (آخر رد :قصي المحمود)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ▂ ⟰ ▆ ⟰ الديــــــوان ⟰ ▆ ⟰ ▂ > ⊱ قال المقال ⊰

⊱ قال المقال ⊰ لاغراض تنظيمية يعتمد النشر من عدمه بعد اطلاع الادارة على المادة ... فعذرا

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 09-11-2020, 08:37 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
فاتي الزروالي
فريق العمل
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
تحمل لقب عنقاء عام 2010
المغرب

الصورة الرمزية فاتي الزروالي

افتراضي أدبيات النقد الأدبي

ما النقد؟ وما حدوده؟ وما شروطه؟

مما لاشك فيه أن العملية النقدية ممارسة أخلاقية قبل أن تكون استقرائية تساؤلية تنظر في قواعد


الكتابة الأدبية للعمل الأدبي لتضمن له سموه وبقاءه، والنقد إن كان بهذا المعنى؛ لا يتصيد معايب النص ولايشهر بها أو بصاحبه، بل يكون القصد هو الإيضاح والاستدراك على مافات المنقود من مقومات وقوانين فن الكتابة الإبداعية.

يقول أحد المتأدبين في تعريف النقد: النقد هو حالة تقويم .. حالة وزن بالقسطاس المستقيم، وكلّما كنت دقيقاً في نقدك، بلا جور ولا انحياز ولا تعصب ولا إفراط ولا تجاوز، كنت أقرب إلى العدل والإنصاف، وبالتالي أقرب إلى التقوى، قل في منقودك ما له وما عليه .. قل ما تراه فيه بحق ولا تتعدّ ذلك فـ «مَنْ بالغ في الخصومةِ أثِم». وجاء عنه أيضا: النقد هدية .. فاعرف كيف تقدّمها، فقد ورد في الأثر : «أحبّ إخواني مَنْ أهدى إليَّ عيوبي» إذ اعتبر الإسلام النقد والمؤاخذة على الخطأ (هدية) وترحّم على مهديها لأجل أن يكون النقد والنصيحة والتسديد مقبولاً ومرحباً به، بل يُقابل بالشكر والابتسامة . والهدية ـ كما هو معلوم ـ تجلب المودة «تهادوا تحابّوا» فإذا صغت نقدك بأسلوب عذب جميل، وقدّمته على طبق من المحبّة والإخلاص، وكنت دقيقاً ومحقاً فيما تنقد، فسيكون لنقدك وقعه الطيب وأثره المؤثر على نفسية المنقود أو (المهدى إليه) الذي سيتقبّل هديتك على طريقة «ووفقني لطاعة مَنْ سدّدني ومتابعة مَنْ أرشدني»

فإذا كان الاختلاف لايفسد للود قضية، فكذلك ما تزمع على نقده، إذ به تنمو اللغة ويسمو الحوار وتتآلف الأفئدة. شريطة أن تقصد في مسعاك، وأن لا تمشي بعلمك – إن كان لك علم- في الأرض مرحا، "واغضض من صوتك فإن أنكر الأصوات لصوت الحمير" كما قال الله تعالى على لسان لقمان موصيا ابنه. بمعنى أن يكون هدفك واضحا تجلي من خلاله ما استصعب أو استشكل على المنتَقَد وما عجز عن وصف أو تقديمه.

أيها المنتقد الناقد المغرور: كن موضوعيا في نقد نزيها حياديا لاذاتويا اندفاعيا، كن أمينا ولاتكن مؤتمنا، واعلم أن كل حرف تعلمته ستسأل عنه: ماذا عملت به؟؟؟ فهل ستجيب حينها أنك تعلمته خالصا لتعلم بإخلاص، أم تعلمته ليقال عنك عالم فتشهر وتجرح وتنتقص؟؟؟

منقووول






  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 08:52 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
أحمد على
عضو أكاديمية الفينيق
السهم المصري
يحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية أحمد على

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

النقد ، ببساطة يحتاج قاريء واع يستوعب النصوص وقبل ذلك يجب أن يكون أديبا في المجال الذي يهتم بالنقد فيه
ومن شروطه الحيادية ، والمقدرة على استنباط ما وراء الحروف وقراءة الرسالة التي يرسلها الكاتب بدون زيادة أو نقصان ،
ومقدرة على تفكيك النص واظهار مواطن الجمال فيه ، والبحث عن مقومات النص تبعا لنوعه هل حقق المقومات الأساسية أم لا ..
يحتاج أيضا الناقد أن يكون على معرفة بتاريخ وسيرة كاتب النص ، حتى يتسنى له كتابة نقده بشكل يكون قريب من رؤية الكاتب ومشاعره وحالته الوجدانية وقت كتابة النص ، كلما أمكن طبعا ..

النقد هو ابراز المحاسن وتوضيح مواطن الجمال بشتى أنواعها ، ومعالجة الهنات ، والهفوات ، والنحو والإملاء وخلافه ..
ووصف الحالة الوجدانية كما أرادها الكاتب ، مراقبة المفردات ومدى انسجامها مع جو النص ..

والحديث يطول أختنا الأديبة فاتي الزروالي

شكرا لك طرح مميز ونقل جيد

تحياتي لك






  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 09:03 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
فاتي الزروالي
فريق العمل
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
تحمل لقب عنقاء عام 2010
المغرب

الصورة الرمزية فاتي الزروالي

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد على مشاهدة المشاركة
النقد ، ببساطة يحتاج قاريء واع يستوعب النصوص وقبل ذلك يجب أن يكون أديبا في المجال الذي يهتم بالنقد فيه
ومن شروطه الحيادية ، والمقدرة على استنباط ما وراء الحروف وقراءة الرسالة التي يرسلها الكاتب بدون زيادة أو نقصان ،
ومقدرة على تفكيك النص واظهار مواطن الجمال فيه ، والبحث عن مقومات النص تبعا لنوعه هل حقق المقومات الأساسية أم لا ..
يحتاج أيضا الناقد أن يكون على معرفة بتاريخ وسيرة كاتب النص ، حتى يتسنى له كتابة نقده بشكل يكون قريب من رؤية الكاتب ومشاعره وحالة الوجدانية وقت كتابة النص ، كلما أمكن طبعا ..

النقد هو ابراز المحاسن وتوضيح مواطن الجمال بشتى أنواعها ، ومعالجة الهنات ، والهفوات ، والنحو والإملاء وخلافه ..
ووصف الحالة الوجدانية كما ارادها الكاتب ، مراقبة المفردات ومدى انسجامها مع جو النص ..

والحديث يطول أختنا الأديبة فاتي الزروالي

شكرا لك طرح مميز ونقل جيد

تحياتي لك
النقد الأدبي يجب أن يحترم آليات معينة وهذا المقال قد حدد بعضا من الحدود التي يجب مراعاتها
والنقد مثله مثل التقويم الدراسي
النقد له معايير وشروط وأدوات ...
لا يكفي أن نتشدق بأننا نُحسن النقد منحن لا نتقن ولو ركنا من أركانه
فالكلام يكون بالحكمة والحسنى حيث نعتبر أحاسيس الآخر ونحترم خصوصياته
فأتمنى ...أتمنى صدقا أن نتخلى عن النقد الاندفاعي الذاتي ونتحلى بأخلاقيات تليق بهذا الصرح العظيم الذي هو الفينيق...


الأستاذ الشاعر أحمد علي
شكرا للاضافة التي قدمتها لهذا الموضوع
وكل التقدير لأمثالك سيدي
فطوبى لنا أنت
تقديري وباقة ياسمين






  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 09:23 PM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
فاطمة الزهراء العلوي
عضو أكاديميّة الفينيق
عضو لجان تحكيم مسابقات الأكاديمية
تحمل وسام الأكاديمية للابداع والعطاء
المغرب

الصورة الرمزية فاطمة الزهراء العلوي

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

النقد الأدبي له تقنياته مدارسُه أكاديميته ـ الأكاديمية العلمية ـ
أن يكون الناقد مُلما باللغة التي يمارس نقده عليها وملما بالمادة التي يشتغل عليها / وان ياتي بالدليل والحجة على ما يقوله من النص نفسه لا أن يطلق عبارات عامة مأخوذة عادة من السيد جوجل ، ويشتغل بها في العموميات دون أدنى معرفة بالمفردة نفسها
لدينا أزمة مصطلحات
الافتراضي ملأنا ضجيجا وملأنا كتابة وملأنا ألقابا ب "" النادر"" بلهجتنا أي الكثرة/ فالكل صار كلا
صحيح نحن لسنا نقادا ولم نتخرج من الأكاديمية العلمية للنقد ولا نعرف أسسه
انطباعيتنا برفقة بعض الهمسات فيما يخص نظرتنا الأحادية للنص من حيث :التعبير القدرة على حبْك الصورة وسكبها في قوالب لغوية دلالتها منسجمة ودوالها
صحيح أيضا أننا قد نجد عيوبا في النحو في نص ما
الإشارة إليها / العيوب / أبدا ليست تنقيصا من النص وصاحبه / ولكنها ضوءٌ على مسامات النص للاستفادة والإفادة خصوصا وصرح كـ / الفينيق / يجتبي زاوّار من الفئة الشابة : تلاميذا وطلابا ، ولذا على الناص أن يخرج وليده بثوب نقي من شوائب الهفوات نحوية لغوية تركيبية رقنية
كما الإشارة إلى الهفوات لمن يرغب في الإصدارات
فليس من المعقول أن يصدر الكاتب نصوصه بهفوات
حسنا
عود على بدء
اليوم الذي يحدث هو تسلية بعض الأشخاص أتحمل مسئولية المفردة : تسلية بعض الأشخاص على مجهودات الكتاب فالعمل الأدبي جهد نزيف من جوانياتنا / يكتب بدمنا وتجيزه ضخة الحبر/ ويأتي شخص لا يحسن الكتابة ولا القراءة ويمارس لعبة التسلية على النصوص مبتهجا بما يفعله؟؟
هذا الصنف بالنسبة إلي أتجاهله نهائيا حتى يمل من تجاهلي له
لابد من الحزم مع هؤلاء والردع والقسوة بعد ان تفشل كل احتمالات اللين
فغياب النقد الحقيقي خول لهؤلاء الدخلاء على الكتابة مسطره الافتراضي بما هاج وماج
والمصيبة الكبرى أنك قد تجدين كبار الأقلام يشجعون هؤلاء :إما بالصمت وإما بالشد على أيديهم
هم المسئولون هؤلاء الذين يتقنون النقد والكتابة كيفما كان جنسها / هم المسئولون عن هذا التردي
الغالية فاتي شكرا لأنك فتحت مسار الحديث حول قضية مهمة وجدا / باتت تنغص على جسد الإبداع وتنخره
محبتي بلا ضفاف






زهرة الفينيق الزهراء
  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 09:39 PM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
فاتي الزروالي
فريق العمل
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
تحمل لقب عنقاء عام 2010
المغرب

الصورة الرمزية فاتي الزروالي

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فاطمة الزهراء العلوي مشاهدة المشاركة
النقد الأدبي له تقنياته مدارسُه أكاديميته ـ الأكاديمية العلمية ـ
أن يكون الناقد مُلما باللغة التي يمارس نقده عليها وملما بالمادة التي يشتغل عليها / وان ياتي بالدليل والحجة على ما يقوله من النص نفسه لا أن يطلق عبارات عامة مأخوذة عادة من السيد جوجل ، ويشتغل بها في العموميات دون أدنى معرفة بالمفردة نفسها
لدينا أزمة مصطلحات
الافتراضي ملأنا ضجيجا وملأنا كتابة وملأنا ألقابا ب "" النادر"" بلهجتنا أي الكثرة/ فالكل صار كلا
صحيح نحن لسنا نقادا ولم نتخرج من الأكاديمية العلمية للنقد ولا نعرف أسسه
انطباعيتنا برفقة بعض الهمسات فيما يخص نظرتنا الأحادية للنص من حيث :التعبير القدرة على حبْك الصورة وسكبها في قوالب لغوية دلالتها منسجمة ودوالها
صحيح أيضا أننا قد نجد عيوبا في النحو في نص ما
الإشارة إليها / العيوب / أبدا ليست تنقيصا من النص وصاحبه / ولكنها ضوءٌ على مسامات النص للاستفادة والإفادة خصوصا وصرح كـ / الفينيق / يجتبي زاوّار من الفئة الشابة : تلاميذا وطلابا ، ولذا على الناص أن يخرج وليده بثوب نقي من شوائب الهفوات نحوية لغوية تركيبية رقنية
كما الإشارة إلى الهفوات لمن يرغب في الإصدارات
فليس من المعقول أن يصدر الكاتب نصوصه بهفوات
حسنا
عود على بدء
اليوم الذي يحدث هو تسلية بعض الأشخاص أتحمل مسئولية المفردة : تسلية بعض الأشخاص على مجهودات الكتاب فالعمل الأدبي جهد نزيف من جوانياتنا / يكتب بدمنا وتجيزه ضخة الحبر/ ويأتي شخص لا يحسن الكتابة ولا القراءة ويمارس لعبة التسلية على النصوص مبتهجا بما يفعله؟؟
هذا الصنف بالنسبة إلي أتجاهله نهائيا حتى يمل من تجاهلي له
لابد من الحزم مع هؤلاء والردع والقسوة بعد ان تفشل كل احتمالات اللين
فغياب النقد الحقيقي خول لهؤلاء الدخلاء على الكتابة مسطره الافتراضي بما هاج وماج
والمصيبة الكبرى أنك قد تجدين كبار الأقلام يشجعون هؤلاء :إما بالصمت وإما بالشد على أيديهم
هم المسئولون هؤلاء الذين يتقنون النقد والكتابة كيفما كان جنسها / هم المسئولون عن هذا التردي
الغالية فاتي شكرا لأنك فتحت مسار الحديث حول قضية مهمة وجدا / باتت تنغص على جسد الإبداع وتنخره
محبتي بلا ضفاف

الشاعرة الغالية فاطمة الزهراء

ياروح الوطن الحرة الأبية
شكرا لهذه المذاخلة التي حقا وضعت اليد على موطن الألم
والله ثم والله ماهي سوى غيرة على الموطن الاول الذي هو الفينيق
حينما تجد من يستهترون بمشاعر الآخر ويستغلون النصوص لأهداف أخرى لا يصلنا منها سوى الأذى الكلامي والهجوم الصريح على المشاعر
فنحن وأنا أتحدث عن نفسي بالأخص ....أكتب ما أحسه وما أراه واقعا ...لا ألفق قصصا ولا مشاعرا كاذبة ككل من يحلق بين أرجاء الفينيق...فالقليل الواجب نحو هذا الاحساس هو الاحترام ...فقط
ولهذا يجب أن يوضع ميثاقا يتضمن قواعد النقد الأدبي بحيث يكون مثله مثل ما يُحترم عادة بالمنتدى
فكلما كُتب النص من حق المتلقي أن ينتقده في حدود لياقة أخلاقيات النقد المحترم
وعلى الناص أن يتقبلها أو لا ...وأيضا في حدود اللياقة المسموح بها

زهراءنا الغالية ...شكرا من صميم القلب الذي يحبك وجداااااا






  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 09:57 PM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

قد تختلط الأمور لدى البعض
فما كان يظنون بأنة نقداً للنص أصبح تنمراً على النص و كاتبة بحجة النقد

طرح موفق
زادكم الله علماً و نفعنا بكم
مودتي






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 09-11-2020, 10:07 PM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

قد تختلط الأمور لدى البعض
فما كان يظنون بأنة نقداً للنص هو في الحقيقة تنمراً على النص و كاتبة بحجة النقد

طرح موفق
زادكم الله علماً و نفعنا بكم
مودتي






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 11-11-2020, 09:34 PM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
فاتي الزروالي
فريق العمل
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
تحمل لقب عنقاء عام 2010
المغرب

الصورة الرمزية فاتي الزروالي

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
قد تختلط الأمور لدى البعض
فما كان يظنون بأنة نقداً للنص أصبح تنمراً على النص و كاتبة بحجة النقد

طرح موفق
زادكم الله علماً و نفعنا بكم
مودتي
سلمت يمينك سيدي
وحقا ...كثيرا ما انقلب الخير شرا
والحق باطلا
وخصوصا من يمتهن الحرف
قد عهدناهم من ذوي الاحساس المرهف
لكن تسرب من قلوبهم غلف
لا امل فيهم
لذلك كان ما كان في النقد الادبي

الشاعر جاد
شكرا لحروفك الراقية
وردك الحكيم جدا
تقديري وباقة ياسمين






  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 02:22 AM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
قصي المحمود
فريق العمل
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
العراق

الصورة الرمزية قصي المحمود

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

يقول أحد النقاد..الناقد يتقمص شخصيتين...الكاتب والقاريء ليتبن عمق النص
وتلك مهمة ليست سهلة ...
مشكلة اليوم ...هو النقد المجامل ..ولهذا امتلأت صفحات الفيس بالغث لا السمين
تحياتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 04:32 AM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ابراهيم شحدة
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن
افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
قد تختلط الأمور لدى البعض
فما كان يظنون بأنة نقداً للنص أصبح تنمراً على النص و كاتبة بحجة النقد

طرح موفق
زادكم الله علماً و نفعنا بكم
مودتي
سلمت يمينك سيدي
وحقا ...كثيرا ما انقلب الخير شرا
والحق باطلا
وخصوصا من يمتهن الحرف
قد عهدناهم من ذوي الاحساس المرهف
لكن تسرب من قلوبهم غلف

لا امل فيهم
لذلك كان ما كان في النقد الادبي

الشاعر جاد
شكرا لحروفك الراقية
وردك الحكيم جدا
تقديري وباقة ياسمين

#
السلام على من اتبع الهدى ..
هنا تعقيب للاخ جاد عقبت عليه الاخت فاتي وكلاهما شاعر على ما اظن ... ؟
بقراءة عابرة عجولة للردين سيكتشف اي جهول بالادب ( ان اراد ) .. وبسهولة حجم المعضلة التي يعاني منها الادب هنا في الفينيق !
شخصيا لم افهم شيئا من الردين وذلك لخلل مرعب في النحو و
في بنية التعبير عند كلا( الشاعرين) ! خلل يشبه الخلل الذي ينتجه غوغل وهو يترجم المعاني بين اللغات الحية !
# لقد كذبت حين ادعيت انني لم افهم ما يريدان قوله بالضبط.. ولكنني للحق لم اعتمد في فهمي على الكلام المكتوب اذ انه لم يوصلني الى شيء، انما اعتمدت في الفهم على حدس يشبه حدس الام وهي تترجم صراخ الولد الذي يجاهد في ايصال الوجع بلغة معضوضة .. تاكل بعضها اكلا .
هذا مثال واضح على ضياع اللغة بين من يظنون انهم يدافعون عنها ! ... فحسبك الله يا لغة/ انه نعم الوكيل .






سابقى ابتدع ما حييت ، .. وان لزم الأمر ؛، ساقتل معلمي في ساحة المعنى والجمال .
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 01:09 PM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

وعليك السلام و الرحمة سيد شحدة
نواسيكم اخي الكريم في ألمكم على ضياع اللغة كان الله في عونكم و يصبركم على ما ابتلاكم

في ما يخصُ تعقيبكم على ردي هنا
يا سيدي الفاضل
ما يحدث هنا الان من ردود لا يخدم اللغة و اهداف اكاديمية الفينيق بشيء
ولكن ما لفت انتباهي تأثركم الشديد فـَ كان الله في عونكم

هدانا و هداكم الله
لكم منا كل الود






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 02:37 PM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
ابراهيم شحدة
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن
افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
وعليك السلام و الرحمة سيد شحدة
نواسيكم اخي الكريم في ألمكم على ضياع اللغة كان الله في عونكم و يصبركم على ما ابتلاكم

في ما يخصُ تعقيبكم على ردي هنا
يا سيدي الفاضل
ما يحدث هنا الان من ردود لا يخدم اللغة و اهداف اكاديمية الفينيق بشيء
ولكن ما لفت انتباهي تأثركم الشديد فـَ كان الله في عونكم

هدانا و هداكم الله
لكم منا كل الود
ما هي اهداف الاكاديمية ان كنت تعرف ! وما الذي يخدمها بالضبط ! هداك الله واصلح لغتك! ... مستغرب انت صح ! ومذهول / معقول انه بقي احد يحفل باللغة .. يا سيدي طنش تعيش وتنتعش كما يقولون بالعامية ... كان الله في عوننا اكيد .






سابقى ابتدع ما حييت ، .. وان لزم الأمر ؛، ساقتل معلمي في ساحة المعنى والجمال .
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 03:00 PM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
فاطمة الزهراء العلوي
عضو أكاديميّة الفينيق
عضو لجان تحكيم مسابقات الأكاديمية
تحمل وسام الأكاديمية للابداع والعطاء
المغرب

الصورة الرمزية فاطمة الزهراء العلوي

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
قد تختلط الأمور لدى البعض
فما كان يظنون بأنة نقداً للنص هو في الحقيقة تنمراً على النص و كاتبة بحجة النقد

طرح موفق
زادكم الله علماً و نفعنا بكم
مودتي
صباح النور أستاذنا الفاضل جاد
أتفق معك وأبصم بالعشرة على ما جاء في مداخلتك القيمة جدا
والشكر موصول لفاتي الغالية






زهرة الفينيق الزهراء
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 03:16 PM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

هدانا الله و اصلح لغتنا سيد شحدة
فنحن بلا شك نحتاج الكثير
،،
،
بارك الله فيكم و ادامكم خرتيتاً للغة في وجه كل مستغربٍـ مذهول
كل الود






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 03:51 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
ابراهيم شحدة
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن
افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
هدانا الله و اصلح لغتنا سيد شحدة
فنحن بلا شك نحتاج الكثير
،،
،
بارك الله فيكم و ادامكم خرتيتاً للغة في وجه كل مستغربٍـ مذهول
كل الود
طيب انا قلت انك تهدم اللغة ولا تحسن التعبير بالعربية لا انت ولا فاتي ولا زهراء الفينيق المهرولة السريعة ولدي من الشواهد بدل الواحد الف .. ربما اكون قاسيا نعم ولكنني انتقد محقا.. اما انت فتحول الموضوع الى شخصي مهاتر وانت تصفني بخرتيت اللغة هل من توضيح الام يحيل هذا التركيب / خرتيت اللغة !
لانني ساعود بعدها اكيد .






سابقى ابتدع ما حييت ، .. وان لزم الأمر ؛، ساقتل معلمي في ساحة المعنى والجمال .
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 04:34 PM رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

على عجالة سيدي الفاضل

ما يخص هدمي للغة و انا اتحدث عن نفسي هنا فلا تشغل وقتك و حرفك بمن يهدم جاهلاً لأنك لن تستطيع معه صبرا

ما يخص وصف الخرتيت فقد وصفتم نفسكم بذالك في احد مواضيعكم وهو بالمناسبة موضوع موفق احسدكم علية خيراً فاجتهدت و وصفتكم بما تحبون

واما ما يخص تحويل الموضوع الى شخصي فليس بيننا و بينكم سيدي الفاضل الا الود و باقة انترنت شارفت على الانتهاء

سرني كثيراً وجودكم هنا كثيراً فقد كنتم ونيسي طوال رحلتي الى الاردن منذ الصباح

في النهاية الاختلاف في ما بيننا ابقى الود سيد الموقف
نراكم على خير






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 05:08 PM رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
ابراهيم شحدة
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن
افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاد ابراهيم مشاهدة المشاركة
على عجالة سيدي الفاضل

ما يخص هدمي للغة و انا اتحدث عن نفسي هنا فلا تشغل وقتك و حرفك بمن يهدم جاهلاً لأنك لن تستطيع معه صبرا

ما يخص وصف الخرتيت فقد وصفتم نفسكم بذالك في احد مواضيعكم وهو بالمناسبة موضوع موفق احسدكم علية خيراً فاجتهدت و وصفتكم بما تحبون

واما ما يخص تحويل الموضوع الى شخصي فليس بيننا و بينكم سيدي الفاضل الا الود و باقة انترنت شارفت على الانتهاء

سرني كثيراً وجودكم هنا كثيراً فقد كنتم ونيسي طوال رحلتي الى الاردن منذ الصباح

في النهاية الاختلاف في ما بيننا ابقى الود سيد الموقف
نراكم على خير
بعيدا عن الادب ... تحيتي لقلبك الذهبي الجميل .
وبما تبقى من الباقة ادعو لك بالسلامة والحب
على طول الطريق .. طول المدى .. شكرا لك






سابقى ابتدع ما حييت ، .. وان لزم الأمر ؛، ساقتل معلمي في ساحة المعنى والجمال .
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-11-2020, 05:39 PM رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
جاد ابراهيم
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية جاد ابراهيم

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

مريم رحمها الله كانت تقول لي دائماً ( يمة الي بشوفك بعين شوفه بالثنتين )

لكم منا كل الاحترام سيدي الفاضل و للسادة الأعضاء جميعاً
واعتذر مقدماً عن عدم تواجدي الاسبوع القادم هنا في الاكاديمية فـَ اجازتي جداً قصيرة ثلثها حظر شامل كما تعلمون و ثلث ساقضيه في قطاف الزيتون رحمةً وطاعة لـٍ أبي الطيب

باقتي تنفض انفاسها الاخيرة راجياً من الله ان يصلكم ردي هذا وانتم و السادة الاعضاء في احسن حال






كُومّستير
  رد مع اقتباس
/
قديم 17-11-2020, 12:05 AM رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
قصي المحمود
فريق العمل
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
العراق

الصورة الرمزية قصي المحمود

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابراهيم شحدة مشاهدة المشاركة
ما هي اهداف الاكاديمية ان كنت تعرف ! وما الذي يخدمها بالضبط ! هداك الله واصلح لغتك! ... مستغرب انت صح ! ومذهول / معقول انه بقي احد يحفل باللغة .. يا سيدي طنش تعيش وتنتعش كما يقولون بالعامية ... كان الله في عوننا اكيد .
معقول كاتب يكتب باللغة ىالفصحى يقول (معقول أنه بقي أحد يحفل باللغة)وها أنت الأحد!!!...أين الفصاحة والبلاغة واللغة ...كيف يكتب الشعر؟...وبأي بحر...وما الذي تكتبه ونكتبه
من يحفل باللغة..أهل الأصالة واللغة ومن يكتبون هنا فيها ...
معذرة سيدي الفاضل...لم استوعب ما قلته والله..ربما وصلتني الفكرة على خطأ..ولكنها كما هي ولونتها لا تحتاج لتفسير
مؤسف ...ومحزن...ولكن ..ولا تعليق...
تحياتي وتقديري






  رد مع اقتباس
/
قديم 17-11-2020, 12:08 AM رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
قصي المحمود
فريق العمل
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
العراق

الصورة الرمزية قصي المحمود

افتراضي رد: أدبيات النقد الأدبي

نحتاج لتواجد لكاتب المقال ..الأخ فاتي للمرور والرد على المداخلات
الموضوع قيم وفيه وجهات نظر محترمة جميعها...
تحياتي






  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML متاحة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:11 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2020, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط