المدارس الأدبية

[لطف الشرفي]

إلى أي مدرسة أدبية ينتمي شعراء الفينيق التابعين لركن وهج القوافي ؟

معذرةً لقد فتحت ركن سؤال وجاب ووضعت سؤالي به ، ولكن لا أدري كيف تحول السؤال إلى هنا ، ربما لأني حتى الآن لا أجيد استخدام المنتدى

[مصطفى ملح]

الأخ لطف الشرفي

أعتقد أن عصر الكليانية والشمولية قد مضى، سواء على مستوى الايديولوجيات التي كانت تؤطر الأنشطة الفكرية والسياسية للفرد داخل المجتمع، أو على مستوى الاتجاهات والمدارس الأدبية المؤطرة بدورها بمناهج نقدية معينة،
فأصبح من الصعب أن نقول هذا اشتراكي وهذا بنيوي أو بنيوي اجتماعي يتمثل أفكار جورج لوكاتش أو لوسيان كولدمان.. وهذا ينحو منحى رولان بارت في اعتماد مفهوم لذة النص.. وهذا.. وهذا..
هذا رأيي الشخصي..
شخصيا أستفيد من كل اتجاهات الكتابة الأدبية في أفق رسم نص شعري يحمل بصماتي الشخصية وجيناتي الذاتية.. انتمائي إذن إلى الكتابة.. جرح اللغة / الإنسان.. إلى الشعر.

[لطف الشرفي]

معذرةً يا أستاذ / مصطفى أنا ما قصدت الأيدلوجية الفكرية ولكن ما ذاأقول لطلابي بالصف الثالث الثانوي إذا عرضت عليهم قصيدةً من قصائدكم هل ينتمي هذا النص إلى الكلاسيكية أو الرومانسية أو الواقعية .....إلخ

[مصطفى ملح]

أخي لطف الشرفي
فعلا لقد استوعبت سؤالك.. بالنسبة إلي شخصيا أكتب نصا حديثا يسعى إلى تدمير تلك التصنيفات..
فقد تجد في النص الواحد ملامح رومانسية مع سمات من الاتجاه الواقعي ذي النزعة الاجتماعية..
أما أصدقائي الشعراء فالسؤال مفتوح أمامهم وأرجو إضاءة المسألة..

[أحمد الهلالي]

لا أظن هذه التصنيفات قائمة كذلك ..
ولا أستطيع التمييز بين نصوصي ونصوص الإخوة الشعراء واتنتماءاتها ..
فتجد النص ممتزج بكل الوجوه الكلاسيكية والرمزية والأسطورية والواقعية والرومانسية ..

طبت ياأستاذ لطف ..

[لطف الشرفي]

شكراً يا استاذ أحمد ولكن لماذا لا نكون هذه المدرسة الجديدية ونضع أسسها وقواعدها وندعو لها

[أحمد الهلالي]

الشكر لك أ. لطف ..
والله هذا متروك للنقاد يا سيدي ، وقليل من الشعراء يستطيع النقد والتقعيد بمنهجية ..

لك المساء رفاها ..

[صبري الجابري]

بسم الله الرحمن الرحيم
الأخ الاديب : لطفي الشرفي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا أرى أن الشاعر لا يجلس ويقول اليوم سوف أجلس وأكتب قصيدة تنتمي الى المذهب كذا
أو أنا شاعر أنتمي إلى المذهب كذا
الشاعر يكتب والناس تصنف وتنقد وتشرح النص

أنا في رأيي إن الشاعر يمر بفترات خلال عمره ويتأثر بالاحداث المحيطة به كونه انسان
وربما يكون في فترة ما واقعيا - بالمفهوم الاصطلاحي - أو أو .... الخ
والمتلقي هو الذي يحدد ذلك وطبعا من خلال النص النص وحده

وعليه : فإن السؤال
إلى أي مدرسة أدبية ينتمي شعراء الفينيق التابعين لركن وهج القوافي ؟

هو سؤال ليس في محله
تستطيع تناول قصيدة ما وإن تطبق عليها المعايير النقدية المنهجية وتقول / إلى أي مدرسة نقدية تنتمي قصيدة كذا

رغم أنني شخصيا لم أفكر بذلك
أنا أكتب ما أشعر به فقط
شرفني المرور هنا
ود يليق بحضورك البهي

الجابري

سوف أقوم بنقل الموضوع / لا أدري إلى الركن الهادئ أو للمشغل الأدبي
ونتحاور هناك
ما رأيك ؟؟؟ أنتظر جوابك

[ابراهيم سعيد الجاف]

مرحى
اعتقد السؤال سيربك بعض المفاهيم
الشكر للسائل.

[نافع سلامة]

اعتقد وهذا يتماشى مع ما يوطر له ويتعامل معه ركن الوهج أن كل القصائد هناك تنتمي بالاكثرية من عدة نواحي وهي
المحافظة على الشكل العمودي للقصيدة والالتزام بالعروض الخليلية، والاغراض الشعرية المعمول بها داخل اغلبية القصائد كل ذلك يرجح اغلب نصوص الركن إلى مدرسة الاحياء والبعث ... ذلك أن اغراض المدارس الاخرى حقيقة لا تتوفر في كثير من هذه النصوص ويببقى القليل خارج هذه المدرسة
خالص المودة

[زياد السعودي]

يفترض ان تكون المدرسة الفراهيدية الكلاسيكية