لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: نكــران (آخر رد :الزهراء صعيدي)       :: المواويل الحزينة .. (آخر رد :الشاعر عبدالهادي القادود)       :: العمر الضائع (آخر رد :جمال عمران)       :: شرفة للتجني (آخر رد :نعيمة زيد)       :: حروف بلا أرصفة (آخر رد :يزن السقار)       :: الى علاء ... ولدي (آخر رد :حسين محسن الياس)       :: ضرام الشوق (آخر رد :حسين محسن الياس)       :: سيرة الحب ،،، أمل الزعبي (آخر رد :أمل الزعبي)       :: مَـنِ الطــارق ؟ (آخر رد :جمال عمران)       :: ما حيلتي (آخر رد :نائلة أبوطاحون)       :: اعتكاف (آخر رد :الشاعر عبدالهادي القادود)       :: يا حلمَ ليلةِ صيفٍ انقضت وبقي الحلمُ عالقاً لم ينته (آخر رد :علي الاحمد الخزاعلة)       :: رحيلُ بين أصابعي (آخر رد :الشاعر حسن رحيم الخرساني)       :: أوراقُ اعتمادِ النبيِّ الأخير (آخر رد :الشاعر عبدالهادي القادود)       :: لا شيء يغري (آخر رد :الشاعر عبدالهادي القادود)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ▂ ⚜ ▆ ⚜ فينيقكم بكم أكبـر ⚜ ▆ ⚜ ▂ > ۵ وَمْضَةٌ حِكائِيّةٌ ۵

۵ وَمْضَةٌ حِكائِيّةٌ ۵ خط القصة القصيرة جدا الذي يمر بالإقتصاد الدلالي الموجز وتحميل المضمون

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 07-10-2018, 09:19 PM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي تمرّد

أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 07-10-2018, 10:20 PM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
منير مسعودي
عضو أكاديميّة الفينيق
المغرب

الصورة الرمزية منير مسعودي

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

منير مسعودي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...
أهنئك على هذا النص، أعتذر، على هذا الجمال. قرأته مرة، مرتين، ثلاث...في كل قراءة أرى تأويلا جديدا. وهذه

سمة تميز النصوص القوية، العميقة....أينك يا فارس النقد ساعدني!!!

ولي عودة بعد أن أخلو إلى هذا الجمال.

محبتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 07-10-2018, 11:47 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
زياد السعودي
عميد أكاديمية الفينيق للأدب العربي
مدير عام دار العنقاء للنشر والتوزيع
رئيس التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو اتحاد الكتاب العرب
عضو تجمع أدباء الرسالة
عضو الهيئة التاسيسية للمنظمة العربية للاعلام الثقافي الالكتروني
الاردن

الصورة الرمزية زياد السعودي

افتراضي رد: تمرّد

إعادة كتابة الفصل الأخير

كتابة الفصل الاخير سبقت الاعجاب
في الفصل الأخير مشاهد تتعارض مع اعجابها

او هكذا رأيت

ميمون منجزكم
وود






  رد مع اقتباس
/
قديم 08-10-2018, 01:20 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منير مسعودي مشاهدة المشاركة
أهنئك على هذا النص، أعتذر، على هذا الجمال. قرأته مرة، مرتين، ثلاث...في كل قراءة أرى تأويلا جديدا. وهذه

سمة تميز النصوص القوية، العميقة....أينك يا فارس النقد ساعدني!!!

ولي عودة بعد أن أخلو إلى هذا الجمال.

محبتي


شهادة غالية من مبدع كريم ... شكرا أ.منير
مثل هذا النص يمكن يستوعب كل الآراء حتى الأكثرها تناقضا
فكما أسعدني تواجدك و دعمك سأكون بنفس الترحيب بمن يرى غير ما رأيت

تحياتي و تقديري
بانتظار تفاعلكم المثري
كالعادة ...

دمتم بألف خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 08-10-2018, 01:24 AM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
منير مسعودي
عضو أكاديميّة الفينيق
المغرب

الصورة الرمزية منير مسعودي

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

منير مسعودي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...

أعجبت ببطل القصّة

هل كانت تقرأ قصة؟ فوقع الإعجاب؟ أم كاتب ما كان يكتب قصة، وكانت قريبة منه، تطالع، تواكب كتاباته فصلا بفصل؟

تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب


"تسلّلت" توحي أنها مراهقة أو في سن صغيرة.

تسللت إلى مكتب القاص ؟ أم إلى داخل الرواية فاندمجت في القصة؟

لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها

من لمحها؟ هل الكاتب؟ أم بطل القصة؟

اتّخذت قرارها

لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير



ما المقدمات التي جعلتها تتخذ هذا القرار؟ إعادة كتابة الفصل الأخير؟

القراءة تابثة، لكن هل تقرأ ما يكتبه كاتب ما فصلا بفصل؟ أم تقرأ في قصة؟

أرجح أنها قرأت قصة رومانسية... فوجدت نفسها في القصة... وقررت – بخيالها - كتابة المشهد الأخير كي تكون هي البطلة، حبيبة البطل .

مودتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 08-10-2018, 08:06 AM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
المختار محمد الدرعي
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للإبداع والعطاء
تونس

الصورة الرمزية المختار محمد الدرعي

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

المختار محمد الدرعي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

نص قوي و ثري
تناول ظاهرة اجتماعية
و بلغ الرسالة باقتدار
شكرا لجمال ما نثرت
استاذة ايمان تحياتي






قيل لعمر المختار : إيطاليا تملك طائرات أنت لا تملكها.
سألهم : هل تحلق فوق العرش أم تحته ؟
قالوا : تحته
قال : ما دام من فوق العرش معنا فلن يخيفنا شيء تحته
  رد مع اقتباس
/
قديم 08-10-2018, 12:40 PM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
فارس رمضان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام المركز الثانية في مسابقة القصة القصيرة
مصر
افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...
نجاح النص..أى نص.. يتوقف على رد فعل المتلقي له.
ورد فعل المتلقي تعكسه قراءته التي ترضي قناعاته والتي تكون مبنية علي أسس وقواعد ولا يكون الأمر اعتباطا.

أيضا نجاح النص..أي نص..يعتمد علي اللغة التي يتبناها الكاتب، ويستدعيها لتكون جسر العبور بينه وبين المتلقي.

وأيضا نجاح النص..أي نص..يعتمد علي اللغة القوية الموحية..اللغة التي تحيل ولا تشي، فبها تتعدد القراءات وتجعل المتلقي يحلق بالنص حتى يعانق السحاب.

وأيضا بساطة اللغة وخلوها من التعقيد.
هذا النص يأخذ العلامة الكاملة..في رأيي..
العنوان "تمرد"
يوحي ويشير من بعيد ولا يكشف المضنون وعلاقته وثيقة بالفكرة المطروحة..وكان في قرارها تمردها.

ثم..إعجابها بالبطل..
فــ..
تسللت لتطالع..
و..
لمحها فحياها..
ثم..
ردت وفي عينيها لمعة/
هذه الجملة هى محور النص..جملة تعبر كثيرا عن مكنون شخصية البطلة..
جملة تحمل من الإيحاء ما تحمل..لها دلالتها وخصوصيتها..
جملة ربطت ما قبلها بما بعدها ليستقيم الحدث.
حتى..
اتخاذ القرار..
وصولا إلى..
إعادة كتابة الفصل الأخير واستجابتها لحدسها ومحاولتها الجريئة لتغيير الواقع ..واقعها..لواقع ترتضيه، أيا كان هذا الواقع المهم مايمثله هذا لواقع لها بعد التغيير.
والتي فتحت النص على أكثر من تأويل.
هي كانت هكذا على الترتيب.

أحسست بإعجابها..
رأيت تسللها..
لمحت تحيته لها..
ورأيت خجلها كالعذراء في خدرها..
وأيضا رأيت جرأتها وشجاعتها..
فقد أجدت التصوير
استمتعت هنا كثيرا..
وهذا النص يندرج تحت ما أسلفت في المقدمة..
من النصوص الفارقة..
وأثمن كثيرا قراءة أخي منير وتساؤلاته التي فتحت كثيرا من الأبواب..
وجعلت النص منفتح على الكثير من القراءات.

دام لك الإبداع أستاذة إيمان..
ودي وتقديري






  رد مع اقتباس
/
قديم 08-10-2018, 06:03 PM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
جمال عمران
فريق العمل
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية جمال عمران

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

جمال عمران متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

الاستاذة ايمان
ومضة حية مفعمة بالحركة مليئة بالمشاعر ال ( بين السطور ) ..
( اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...)
هنا وجدت الروعة .. فى قرار بتغيير المسار ..هنا أرى القصة قد بدأت ..
هناك قصة .. لم تبدأ أحداثها بعد .. لكنها تبدو جلية إذا ما تخيلنا الفصل الأخير ..
ونسجنا مجرياته وسبرنا بعين الخيال أغواره.
مودتى






  رد مع اقتباس
/
قديم 12-10-2018, 06:09 PM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ناظم العربي
عضو أكاديميّة الفينيق
عضو تجمع أدباء الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
العراق

الصورة الرمزية ناظم العربي

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

0 في انتظار رغيف ما
0 حدود
0 فساد
0 خيبة
0 صفعة

ناظم العربي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

جميلة جدا
وجميل تمرد البطلة التي ايقنت أن البطل يستحق...
سيناريو آخر.... غير المقرر.
تحيتي لك ايمان القديرة






  رد مع اقتباس
/
قديم 12-10-2018, 09:16 PM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...
رائع جدا هذا السبك
أرفع قبعتي تقديرا لهذا الجمال
ربما أعود لهذا الجمال ليس وعدا .. ربما
كل التقدير







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-10-2018, 09:17 PM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو تجمع الأدب والإبداع
مستشار مجلس الادارة لشؤون السرد
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: تمرّد

لمتانة السبك
وجمال الفكرة

أثبت النص

تثبيت







حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 12-10-2018, 11:17 PM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زياد السعودي مشاهدة المشاركة
إعادة كتابة الفصل الأخير

كتابة الفصل الاخير سبقت الاعجاب
في الفصل الأخير مشاهد تتعارض مع اعجابها

او هكذا رأيت

ميمون منجزكم
وود


شكرا جزيلا عميدنا المحترم زياد السعودي
على تفاعلكم الراقي و المشجع

تحياتي لكم و التقدير

دمتم بألف خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 13-10-2018, 12:31 AM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منير مسعودي مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة

هل كانت تقرأ قصة؟ فوقع الإعجاب؟ أم كاتب ما كان يكتب قصة، وكانت قريبة منه، تطالع، تواكب كتاباته فصلا بفصل؟

تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب


"تسلّلت" توحي أنها مراهقة أو في سن صغيرة.

تسللت إلى مكتب القاص ؟ أم إلى داخل الرواية فاندمجت في القصة؟

لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها

من لمحها؟ هل الكاتب؟ أم بطل القصة؟

اتّخذت قرارها

لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير



ما المقدمات التي جعلتها تتخذ هذا القرار؟ إعادة كتابة الفصل الأخير؟

القراءة تابثة، لكن هل تقرأ ما يكتبه كاتب ما فصلا بفصل؟ أم تقرأ في قصة؟

أرجح أنها قرأت قصة رومانسية... فوجدت نفسها في القصة... وقررت – بخيالها - كتابة المشهد الأخير كي تكون هي البطلة، حبيبة البطل .

مودتي


قراءة تفصيلية ماتعة اعتنت بكل إشارة
و منحتها مساحة تأويل مبدعة و رائعة
إحساس غريب اجتاحني و أنا أطالع تفاعلكم
و تفاعل الأساتذة على هذا النص بالذات
محاولة فك شيفرته أثمرت صورا راقية على المستوى
الجمالي و الإبداعي بالغ العمق و هذه هبة خالصة منحتموها
لنصي المتواضع , شكرا جزيلا مبدعنا المحترم أ.منير على
روعة الحضور و رقيه ...

لا أجد في ردي ما يرقى لكرم تفاعلكم
و تشجيعكم أرجو أن تعذرني
أجدد شكري و أرجو أن أكون عند حسن الظن

محبتي و احترامي
دمتم بخير ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 13-10-2018, 08:07 PM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المختار محمد الدرعي مشاهدة المشاركة
نص قوي و ثري
تناول ظاهرة اجتماعية
و بلغ الرسالة باقتدار
شكرا لجمال ما نثرت
استاذة ايمان تحياتي

شكرا مبدعنا المحترم المختار
على تواجدكم الكريم
و رأيكم المشجع
تحياتي و تقديري لكرم الحضور

دمتم بأمان الله






  رد مع اقتباس
/
قديم 13-10-2018, 09:02 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس رمضان مشاهدة المشاركة
نجاح النص..أى نص.. يتوقف على رد فعل المتلقي له.
ورد فعل المتلقي تعكسه قراءته التي ترضي قناعاته والتي تكون مبنية علي أسس وقواعد ولا يكون الأمر اعتباطا.

أيضا نجاح النص..أي نص..يعتمد علي اللغة التي يتبناها الكاتب، ويستدعيها لتكون جسر العبور بينه وبين المتلقي.

وأيضا نجاح النص..أي نص..يعتمد علي اللغة القوية الموحية..اللغة التي تحيل ولا تشي، فبها تتعدد القراءات وتجعل المتلقي يحلق بالنص حتى يعانق السحاب.

وأيضا بساطة اللغة وخلوها من التعقيد.
هذا النص يأخذ العلامة الكاملة..في رأيي..
العنوان "تمرد"
يوحي ويشير من بعيد ولا يكشف المضنون وعلاقته وثيقة بالفكرة المطروحة..وكان في قرارها تمردها.

ثم..إعجابها بالبطل..
فــ..
تسللت لتطالع..
و..
لمحها فحياها..
ثم..
ردت وفي عينيها لمعة/
هذه الجملة هى محور النص..جملة تعبر كثيرا عن مكنون شخصية البطلة..
جملة تحمل من الإيحاء ما تحمل..لها دلالتها وخصوصيتها..
جملة ربطت ما قبلها بما بعدها ليستقيم الحدث.
حتى..
اتخاذ القرار..
وصولا إلى..
إعادة كتابة الفصل الأخير واستجابتها لحدسها ومحاولتها الجريئة لتغيير الواقع ..واقعها..لواقع ترتضيه، أيا كان هذا الواقع المهم مايمثله هذا لواقع لها بعد التغيير.
والتي فتحت النص على أكثر من تأويل.
هي كانت هكذا على الترتيب.

أحسست بإعجابها..
رأيت تسللها..
لمحت تحيته لها..
ورأيت خجلها كالعذراء في خدرها..
وأيضا رأيت جرأتها وشجاعتها..
فقد أجدت التصوير
استمتعت هنا كثيرا..
وهذا النص يندرج تحت ما أسلفت في المقدمة..
من النصوص الفارقة..
وأثمن كثيرا قراءة أخي منير وتساؤلاته التي فتحت كثيرا من الأبواب..
وجعلت النص منفتح على الكثير من القراءات.

دام لك الإبداع أستاذة إيمان..
ودي وتقديري


مبدعنا الرائع أ.فارس رمضان ما عساي أقول أمام
هذا التفاعل " المرجع " بالنسبة لي ضمنّته المختصر المفيد
لتقييم ذاتي يمكن أن يستفيد منه كل من يخوض تجربة
كتابة الـ ق ق ج
تفاعل ورد في جانب منه في شكل تقييم عملي آني لنصي المتواضع
منحني شعورا بالفخر بكم و بكل من لم يبخل علينا في هذا الصرح الرائع
بالتشجيع و التوجيه ...
مداخلتكم مبدعنا منحتني فرصة الاطلاع على تقنيات النقد و التقييم
عن قرب و بأسلوب عملي
قراءتكم سيدي فيها من التفاعل و المشاركة ما أسعدني
و أكثر بكثير ...
شكرا على كلماتك الرائعة و المحفزة
أرجو أن أكون عند حسن ظنكم بي دوما
أنتظر دوما توجيهكم و نصحكم بنفس الحرص و أكثر إنتظاري
لنيل استحسانكم ...

ألف شكر على روعة حضوركم
و كرم أخلاقكم ... تحياتي و تقديري
دمتم و روحكم الأرقى
في أمان الله و حفظه






  رد مع اقتباس
/
قديم 15-10-2018, 12:36 AM رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
محمد عبد الغفار صيام
عضو أكاديميّة الفينيق
افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...
قد يتماهى الكاتب و ما يكتب ، حتى يصير جزءاً من المشهد ، و هنا يبلغ الإبداع ذروته عندما يحركنا الإحساس بالنص كشخص من شخوصه ، و أعتقد أن ذلك مستوى أرقى من ان يحرر الكاتب نصه .
و هنا مفارقة بين أن تكون مبدعا يصنع نصا ، أو تكون أنت النص بذاته قلبا و قالبا ، أن تكتب بمدادك أو تكتب بروحك و دفقات مشاعرك .
نص راقٍ ، راقني.
دام إبداعك راقيا.






  رد مع اقتباس
/
قديم 15-10-2018, 10:53 PM رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عمران مشاهدة المشاركة
الاستاذة ايمان
ومضة حية مفعمة بالحركة مليئة بالمشاعر ال ( بين السطور ) ..
( اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...)
هنا وجدت الروعة .. فى قرار بتغيير المسار ..هنا أرى القصة قد بدأت ..
هناك قصة .. لم تبدأ أحداثها بعد .. لكنها تبدو جلية إذا ما تخيلنا الفصل الأخير ..
ونسجنا مجرياته وسبرنا بعين الخيال أغواره.
مودتى

شكرا على هذه القراءة الماتعة
مبدعنا أ.جمال التقاطة مميزة سعدت
بها منحت نصي المتواضع رونقا و جمالا
تناول راق كالعادة لا يمكن إلا أن يضيف الكثير للنص ...

تحياتي و تقديري
دمتم بألف خير ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 19-10-2018, 03:44 PM رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناظم العربي مشاهدة المشاركة
جميلة جدا
وجميل تمرد البطلة التي ايقنت أن البطل يستحق...
سيناريو آخر.... غير المقرر.
تحيتي لك ايمان القديرة


الأجمل حضوركم الراقي مبدعنا الفاضل
ناظم العربي شكرا جزيلا على مداخلتك الرائعة
كـ دائما ...

وأعتذر على التأخير فالنات في
أسوأ حالاته هذه الأيام

خالص ودي و تقديري
دمتم بأمان الله






  رد مع اقتباس
/
قديم 19-10-2018, 03:51 PM رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
رائع جدا هذا السبك
أرفع قبعتي تقديرا لهذا الجمال
ربما أعود لهذا الجمال ليس وعدا .. ربما
كل التقدير

مرحبا بكم دائما مبدعنا المحترم
أخي الكريم خالد يوسف
شكرا على روعة الحضور
و رقي التفاعل ...

تحياتي و تقديري الجم ...






  رد مع اقتباس
/
قديم 29-11-2018, 08:56 PM رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
لمتانة السبك
وجمال الفكرة

أثبت النص

تثبيت


ثبتكم الله مبدعنا المحترم خالد يوسف
على محبته و رضاه و جازاكم كل الخير






  رد مع اقتباس
/
قديم 29-11-2018, 09:32 PM رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد عبد الغفار صيام مشاهدة المشاركة
قد يتماهى الكاتب و ما يكتب ، حتى يصير جزءاً من المشهد ، و هنا يبلغ الإبداع ذروته عندما يحركنا الإحساس بالنص كشخص من شخوصه ، و أعتقد أن ذلك مستوى أرقى من ان يحرر الكاتب نصه .
و هنا مفارقة بين أن تكون مبدعا يصنع نصا ، أو تكون أنت النص بذاته قلبا و قالبا ، أن تكتب بمدادك أو تكتب بروحك و دفقات مشاعرك .
نص راقٍ ، راقني.
دام إبداعك راقيا.

شكرا على فيض كرمكم مبدعنا المحترم
الأديب محمد عبد الغفار صيام
كلماتكم شهادة غالية بالنسبة لي
و أرجو أن أكون عند حسن الظن دوما

دمتم مبدعنا بألف خير
أجدد شكري و امتناني
بأمان الله و حفظه






  رد مع اقتباس
/
قديم 07-12-2018, 12:43 AM رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
نوال البردويل
فريق العمل
عضو تجمع أدب الرسالة
عنقاء العام 2016
تحمل وسام الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
فلسطين

الصورة الرمزية نوال البردويل

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

نوال البردويل غير متواجد حالياً


افتراضي رد: تمرّد

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيمان سالم مشاهدة المشاركة
أعجبت ببطل القصّة
تسلّلت تطالع المشاهد عن قرب
لمحها ... حيّاها بود , ردّت و لمعة في عينيها ,
اتّخذت قرارها
لا مفرّ من إعادة كتابة الفصل الأخير ...
لشدة إعجابها بببطل القصة قررت تطبيقها على واقعها
أعتقد بأن هناك معجباً لم تكن تعره اهتمامها
راقبته عن قرب فوجدت فيه ما لم تكن تراه قبل قراءتها أو مشاهدتها القصة
قصة عميقة مكثفة لم يكن من الممكن فهمها إلا من خلال الغوص في أعماقها
دام الإبداع والتألق الغالية إيمان
مودتي







  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 05:48 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط