لِنَعْكِسَ بّياضَنا


« تَحْــليقٌ حَيٌّ وَمُثـــابِر »
         :: تراتيل ،،، الصمت و المطر (آخر رد :د.عايده بدر)       :: بــــــــــــلا عُنْوَان . /متجدد (آخر رد :محمد داود العونه)       :: أَنْتِ أشرِعَةُ الوُجُودِ (آخر رد :عمر الهباش)       :: وعكة عابرة! (آخر رد :محمد داود العونه)       :: غزيل (آخر رد :طارق المأمون محمد)       :: فتوحات وطنية (آخر رد :محمد داود العونه)       :: أعرفه و يعرفني! (آخر رد :محمد داود العونه)       :: اغـتـيـال (آخر رد :أحلام المصري)       :: إيه يا قلبُ (آخر رد :طارق المأمون محمد)       :: نهرُ من قطرات و أحلام (آخر رد :أحلام المصري)       :: أكمل اللوحة (آخر رد :طارق المأمون محمد)       :: لو لوُّ تأتيني بها للويتها (آخر رد :ياسر أبو سويلم الحرزني)       :: ،،حديث الصــــــــــــمت //أحلام المصري،، (آخر رد :أحلام المصري)       :: ،،صباحـــــ هواك ــــــــــاتُ، // أحلام المصري (آخر رد :أحلام المصري)       :: ،، على هامش البوح! // أحلام المصري ،، (آخر رد :أحلام المصري)      


العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ▂ ⚜ ▆ ⚜ فينيقكم بكم أكبـر ⚜ ▆ ⚜ ▂ > ۵ وَمْضَــــــةٌ حِكـــائِيّةٌ ۵

۵ وَمْضَــــــةٌ حِكـــائِيّةٌ ۵ حين يتخلخل ذهنك ..ويدهشك مسك الختام .. فاستمتع بآفاق التأويل المفتوحة لومضة حكائيّة (الحمصي)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 20-07-2021, 06:44 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي درس / خالد يوسف أبو طماعه

دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا




النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 20-07-2021, 10:05 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبير محمد
رئيس المجلس الاستشاري
عضو تجمع الأدب والإبداع
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية عبير محمد

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا
درس مؤلم
عكس قسوة نتيجة الدخول في حروب خاسرة
على النفس
والتى لانجني منها سوى اللاجدوى
الممزوجة بالقهر والمرارة .
انا لست ضليعة في فن الــ ق ق ج
ولكن راقني النص والمعنى الذي اوصله بكل رقي وجمال
وسأترك امر التصنيف لأصحاب الخبرة
تحية تليق بأديبنا القدير خالد ابو طماعة
وكل عام وانت وكل احبابك بألف خير
ودّي ووردي








"سأظل أنا كما أريد أن أكون ؛
نصف وزني" كبرياء " ؛ والنصف الآخر .. قصّـة لا يفهمها أحد ..!!"
  رد مع اقتباس
/
قديم 20-07-2021, 04:34 PM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
بسباس عبدالرزاق
عضو أكاديميّة الفينيق
يجمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
رابطة الفينيق / أوراس
الجزائر

الصورة الرمزية بسباس عبدالرزاق

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

بسباس عبدالرزاق غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا
السلام عليكم وعيدكم مبارك صديقي وزملائي
ما هنا
أراها ناصية النص وليست متنه

الفكرة موجودة فهيا صديقي أنسج بحرير لغتك الجمال

قابع هنا أنتظر

محبتي أستاذي






حين يغرب القلم في سلة المهملات، يطل برأسه الرصاص
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 12:24 AM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أحلام المصري
شجرة الدرّ
عضو مجلس إدارة
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل صولجان الومضة الحكائية 2013
تحمل أوسمة الاكاديمية للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية أحلام المصري

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا
مرحبا أ/ خالد ،
كل التقدير
من الجميل أن نضع حروفنا و نطلب الرأي فيها ، خصوصا في بعض الأجناس التي ما تزال تحت مجهر الدراسة و القولبة ،
.
.
الجملة أعلاه لم تحمل سوى خبر عادي ،
كما أوضح الأساتذة الكرام
و أنتظر أن تبدأ حضرتك في البناء عليها ليخرج نص واضح السمات

...

و هو مجرد رأي وضعته هنا احتراما لطلبك الذي ذيلت به النص

.
.
ثم ، ما رأي حضرتك لو تنقله إلى (بيادر) ليتلقى مزيدا من الضوء و المناقشة ؟
و الرأي لك أستاذنا الكريم

احترامي






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 12:53 AM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جمال عمران مشاهدة المشاركة
مرحبا استاذ خالد
لو قلنا عليه ومضة.. وقسنا على ذلك فما أكثر الومضات على ألسنة الخلق بعدد أنفاسهم.
علمه العطش أن يشرب بوله.
علمته الحروب كيف يأكل الفئران.
علمته الجروح أن يبتلع صرخاته.
علمه الجوع أن يأكل القمامة.
.....
ماقدمته سيادتكم لم يصل الى صنف من التفانين..لكنه مجرد فكرة.
نستطيع أن نصنفه..فكرة.
رأى شخصى غير ملزم.
أهلا أخي جمال
رأي فيه وجاهة
هنا مجرد فكرة أو خبر
كل الشكر لجمال المرور
وكل عام وانتم بخير
تحياتي






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 12:54 AM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير محمد مشاهدة المشاركة
درس مؤلم
عكس قسوة نتيجة الدخول في حروب خاسرة
على النفس
والتى لانجني منها سوى اللاجدوى
الممزوجة بالقهر والمرارة .
انا لست ضليعة في فن الــ ق ق ج
ولكن راقني النص والمعنى الذي اوصله بكل رقي وجمال
وسأترك امر التصنيف لأصحاب الخبرة
تحية تليق بأديبنا القدير خالد ابو طماعة
وكل عام وانت وكل احبابك بألف خير
ودّي ووردي
أهلا أختي عبير
رأي أعتز به جدا من قديرة
أكن لها كل احترام وتقدير
أسعدني إعجابك بما أكتب
كل عام وانتم بخير






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 12:56 AM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسباس عبدالرزاق مشاهدة المشاركة
السلام عليكم وعيدكم مبارك صديقي وزملائي
ما هنا
أراها ناصية النص وليست متنه

الفكرة موجودة فهيا صديقي أنسج بحرير لغتك الجمال

قابع هنا أنتظر

محبتي أستاذي
أتفق تماما مع كل ما جاء في مداخلتك
أشكرك على ثقتك بما اكتب وحسن ظنك الجميل
سانسج بإذن الله تعالى
كل عام وانتم بخير
محبتي






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 12:59 AM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحلام المصري مشاهدة المشاركة
مرحبا أ/ خالد ،
كل التقدير
من الجميل أن نضع حروفنا و نطلب الرأي فيها ، خصوصا في بعض الأجناس التي ما تزال تحت مجهر الدراسة و القولبة ،
.
.
الجملة أعلاه لم تحمل سوى خبر عادي ،
كما أوضح الأساتذة الكرام
و أنتظر أن تبدأ حضرتك في البناء عليها ليخرج نص واضح السمات

...

و هو مجرد رأي وضعته هنا احتراما لطلبك الذي ذيلت به النص

.
.
ثم ، ما رأي حضرتك لو تنقله إلى (بيادر) ليتلقى مزيدا من الضوء و المناقشة ؟
و الرأي لك أستاذنا الكريم

احترامي
أهلا أختي أحلام
أتفق وما جاء في مداخلتك
نعم ما كتب هو مجرد خبر
ولحاجة في نفسي نشرته هنا
وساقوم بتعديله ليخرج من ثوب الخبرية
للومض بإذن الله تعالى
كل عام وانتم بخير
تحياتي






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 01:01 AM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 01:10 AM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أحلام المصري
شجرة الدرّ
عضو مجلس إدارة
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل صولجان الومضة الحكائية 2013
تحمل أوسمة الاكاديمية للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية أحلام المصري

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
مرحبا أ/ خالد ،
كل عام و حضرتك بخير

.
.
هكذا نحن أمام نص - في رأيي - رائع ،
قبل النظر إلى البناء و التوافق مع مقومات الومض الحكائي أو الـ ق ق ج
أجد صداه في نفسي رائعا ،
و سأجعل ردي هذا للعتبة / العنوان
(درس) الكلمة جاءت نكرة و مفردة و هكذا يمكن اعتبارها متجددة المعنى ، و في هذا النص كان العنوان رائعا لأنه تلاقى مع المقصود من المتن عند لحظة إكمال القراءة .
عنوان موفق جدا برأيي
و ما زلت أقول أن قراءتي و تعاملي مع النصوص عامة و هذا النص هنا ، هي قراءة لا تخضع إلا لذائقتي الشخصية بعيدا عن القوالب و التنظير


شكرا لك أستاذنا الراقي أ/ خالد أبو طماعة


و لي عودة إن شاء الله






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 01:12 AM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أحلام المصري
شجرة الدرّ
عضو مجلس إدارة
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل صولجان الومضة الحكائية 2013
تحمل أوسمة الاكاديمية للابداع والعطاء
مصر

الصورة الرمزية أحلام المصري

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
و لهذا النص تثبيتٌ للقراءة و التناول بالنقاش

مع كامل الود






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 02:05 AM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
بسباس عبدالرزاق
عضو أكاديميّة الفينيق
يجمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
رابطة الفينيق / أوراس
الجزائر

الصورة الرمزية بسباس عبدالرزاق

إحصائية العضو








آخر مواضيعي

بسباس عبدالرزاق غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن أحد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد يعلق عقله!

هكذا قرأت قصتك

في الجزائر لدينا مثل شعبي يقول: ما ياكل ردادو غير الكلب
ومعناه: لا يأكل القيء إلا الكلب
وهي إشارة لمن يرتد عن رأيه ولا يثبت وهي إشارة للكذب

الجملة الأولى كانت رمزية لمن يقول القول ويعود فيه كذبا ونفاقا وهو دلالة على اتباع السيد

السطر الثاني توقفت عند: قبل أن يغيب عن الأنظار.. وهنا يتبادر لذهننا سؤال مهم ما سبب الغياب أهو اختطاف؟ أم هروب؟
وأميل للاختطاف، وهذا يفسر القفلة التي أتت لتعيطينا درسا هاما أن من يتجرأ على المنافقين والمتزلفين للسلطة
فها هو يحدث نفسه بفعل فاعل (ربما تعذيب)

نص جميل أعجبني

واعذر لي تصرفي في قفلتك

محبتي وتقديري






حين يغرب القلم في سلة المهملات، يطل برأسه الرصاص
  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 05:10 AM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
محمد داود العونه
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
الأردن

الصورة الرمزية محمد داود العونه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

كما كان قد علمه الإستسلام أن يلعق أحلامه!

كانت القراءة معك شاعرنا ممتعة جداً..
شكرا شاعرنا على فرصة القراءة والتأمل..
دمت بخير ودام مداد ريشتك
محبتي وتقديري






كل ما أرجوه ...
حضن أمل وقليل من الوقت ..

  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 11:11 PM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
ياسر أبو سويلم الحرزني
عضو مجلس امناء أكاديمية الفينيق للأدب العربي
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
الأردن

الصورة الرمزية ياسر أبو سويلم الحرزني

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

ياسر أبو سويلم الحرزني غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا



حيهلا أخي خالد
عيدكم مبارك
وكلّ عام وأنتم بخير

"علّمته الحروب أن يلعق قيئه"

هذا ليس نصّاً ، بل جملة

تصنيفها الأدبيّ : أعتقد أنّها جملة فقط
جملة خبريّة غير مؤكّدة ، يحتمل معناها التصديق أو التكذيب
ولن يؤكّدها ويؤكد خبرها إلا أدوات التوكيد أو السرد

أتوقّع أنّ ما ينقصها هو السرد

أمّا الإنطباع الأوّل الّذي تولّد لدي عند قراءتها (علماً أنّني لم أفهم معناها) هو :
أنّ كاتبها أراد أن يكتب سرداً يقول حكمة مختصرة مفيدة ، فجاءت هذه الجملة الخبريّة خداج إن جاز التعبير ، أي محيّرة فلا هي إلى السرد ولا هي إلى الحكمة (لأنّها غير مؤكّدة ومعناها يقبل التصديق والتكذيب)
وكي تكون سرداً لا بدّ لها من سرد
وكي تكون حكمة فلا بدّ من توكيد لفظي ومعنوي

جملة تقول : "علّمته الحروب أن يلعق قيئه"
كيف ، ولماذا ، وما الّذي حدث ، ولماذا علّمته أن يلعق قيئه فقط وليس شيئاً آخر ؟

الحقيقة لم أفهمها ، ورأيتها متكلّفة جدّاً بما حاولت أن تقوله من حكمة أو خبر ، ولم تقل شيئاً مؤكّداً
من الجميل جدّاً أن نقول حكمة أو خبراً أو معنى كبيراً في كتاباتنا (وأخي خالد يستطيع) ولكنّ يجب ان تقال بتلقائية وبإسلوب يبتعد عن التكلّف والتلقين ، وألا يشعر المتلقي أن الكاتب خرج عن النصّ
أمّا النصّ هنا فكلّه هذه الجملة الخبريّة
تماماً كما لو اقول : "علّمته التجارب أن يقلّم أظافره" وأنشرها كومضة حكائيّة

لذلك أعتقد أخي خالد أنّه لا بدّ من سرد ولا بدّ من حكاية كي تستطيع القراءة هضم هذه الجملة
وإن كانت هذه الجملة حبّة دواء فلا بدّ لها من ماء
وقارئ السرد فضولي بطبعه ويحبّ ان يقرأ حكايات وأحداث


المعذرة للإطالة وللثرثرة
والمعذرة إن خرجت مشاركتي عن الموضوع

وكلّ عام وأنتم بخير

تحيّاتي واحترامي






  رد مع اقتباس
/
قديم 21-07-2021, 11:59 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
فاطِمة أحمد
عضو أكاديميّة الفينيق

الصورة الرمزية فاطِمة أحمد

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
هذا نص قصير جدا
النص الأول لم يستوف مقومات القصيرة جدا
فحكائيته كانت ناقصة أو مبتورة
تقديري






سبحانك ربي
  رد مع اقتباس
/
قديم 22-07-2021, 12:41 AM رقم المشاركة : 16
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا




النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
أتمنى الرجوع للنص بعد التعديل
كامل الشكر لكم جميعا






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 22-07-2021, 12:46 AM رقم المشاركة : 17
معلومات العضو
زياد السعودي
عميد أكاديمية الفينيق للأدب العربي
مدير عام دار العنقاء للنشر والتوزيع
رئيس التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو اتحاد الكتاب العرب
عضو رابطة الكتاب الاردنيين
عضو الهيئة التاسيسية للمنظمة العربية للاعلام الثقافي الالكتروني
الاردن

الصورة الرمزية زياد السعودي

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبير محمد مشاهدة المشاركة
درس مؤلم
والتى لانجني منها سوى اللاجدوى
الممزوجة بالقهر والمرارة .

ودّي ووردي
اتّفق مع هذه الرؤية العبيرية
واقتبسها بدلا من سرقتها
وود






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-07-2021, 01:07 AM رقم المشاركة : 18
معلومات العضو
ياسر أبو سويلم الحرزني
عضو مجلس امناء أكاديمية الفينيق للأدب العربي
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
الأردن

الصورة الرمزية ياسر أبو سويلم الحرزني

إحصائية العضو







آخر مواضيعي

ياسر أبو سويلم الحرزني غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
أتمنى الرجوع للنص بعد التعديل
كامل الشكر لكم جميعا


ليت أخي خالد قال هذا الكلام قبل كتابتي لمشاركتي لوفّر على أخيه بعض الجهد والوقت



حاضر ساحاول إن شاء الله الرجوع للنصّ بعد التعديل


محبّتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-07-2021, 04:49 PM رقم المشاركة : 19
معلومات العضو
فاتي الزروالي
فريق العمل
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
تحمل لقب عنقاء عام 2010
المغرب
افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا




النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
الحياة مدرسة
ودروسها كلها قيد الفهم والاستيعاب
فكل المحن نستخلص منها عبرة
وكثيرا ما ينصحك آخرون
لتجدهم في مقدمة من يعاقرون ما ينهونك عنك
أظنها "لعبة الحياة الخاسرة"
الأستاذ القدير خالد يوسف
نص قال الكثير
فالشكر لكم والتقدير
تقبل مروري
وكل عام وأنتم بألف خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-07-2021, 05:00 PM رقم المشاركة : 20
معلومات العضو
لبنى علي
عضوة أكاديميّة الفينيق
عضوة تجمع أدباء الرسالة
تحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع والعطاء
تحمل ميداليات التميز
تحمل درع الفينيق 2013
فلسطين
إحصائية العضو








آخر مواضيعي

لبنى علي غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

غصّة وألم .. زاويتا شرْخٍ وصفعة ضمنيّة !
دمتَ وخير الخير أيها النبيل خالد ..
وكلُّ عيدٍ طيِّبُ ..








وبِعِطْرِ الوَرْدْ .. تعطَّرَتْ أوتاري

ونَضَحَتْ بالشَّهْدْ .. والنَّسيمُ ساري

لبنى
  رد مع اقتباس
/
قديم 23-07-2021, 03:37 AM رقم المشاركة : 21
معلومات العضو
عمر مصلح
عضو أكاديميّة الفينيق
إحصائية العضو








آخر مواضيعي

عمر مصلح غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

سيدي الموقر.. محبة صادقة.

ألفكرة جذوة، والنص اشتعال.
جذوتك لم تأتِ من فراغ، لذا عليك مراعاتها كمومس ذات ثمالة..
إن هجرتها فضحتك، وإن بادلتها الحب انتهكتك.
وكل من حولك هم مخلصون.. اتخذوا النصح رسالة، وأنا من ضمن الفريق.
أنت لا تحتاج النصح بعز الإشتعال، بل لمن يطفئ عطشك.
فزوقها بالفاونديشن، كأن تكون (التأريخ).
أو بثلاث مجمّلات، كالآي لاينر واللب لاينر والشدو.. بـ (وهو يطالع الخريطة).
فإن تجملت بالـ (فاونديشن) فقط، ستكون ومضة.
* علَّمته الحروب أن يلعق التأريخ.
وإن تزيّنت بالمجمّلات الثلاث، صارت ق. ق. ج.
* علَّمته الحروب لعق تأريخه، وهو يطالع الخريطة.

نصيحة ماكير مبتدئ.
ولكم أمر قضاء الليلة سيدي.






  رد مع اقتباس
/
قديم 25-07-2021, 04:59 PM رقم المشاركة : 22
معلومات العضو
إيمان سالم
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل أوسمة الاكاديمية للإبداع والعطاء
تونس
إحصائية العضو







آخر مواضيعي

إيمان سالم غير متواجد حالياً


افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد يوسف أبو طماعه مشاهدة المشاركة
دَرس

علمته الحروب أن يلعق قيئه!


هذا النص تحت التشريح
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم
وما هو تصنيفه أدبيا




النص بعد التعديل

درس

علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن احد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد وهو يحدث نفسه!


أيضا النص على طاولة التشريح.
فلا تبخلوا علينا بمشرط نقدكم


من الذي غاب عن الأنظار " المعاق " أم " الخطيب " ؟

درس قاس على ما يبدو
يضع المرجع على طاولة النقاش و إعادة النظر

حياكم الله أستاذي و مبدعنا الفاضل أ.خالد يوسف
كل التقدير و الاحترام
و كل عام و انتم بألف خير






  رد مع اقتباس
/
قديم 04-08-2021, 01:51 AM رقم المشاركة : 23
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحلام المصري مشاهدة المشاركة
مرحبا أ/ خالد ،
كل عام و حضرتك بخير

.
.
هكذا نحن أمام نص - في رأيي - رائع ،
قبل النظر إلى البناء و التوافق مع مقومات الومض الحكائي أو الـ ق ق ج
أجد صداه في نفسي رائعا ،
و سأجعل ردي هذا للعتبة / العنوان
(درس) الكلمة جاءت نكرة و مفردة و هكذا يمكن اعتبارها متجددة المعنى ، و في هذا النص كان العنوان رائعا لأنه تلاقى مع المقصود من المتن عند لحظة إكمال القراءة .
عنوان موفق جدا برأيي
و ما زلت أقول أن قراءتي و تعاملي مع النصوص عامة و هذا النص هنا ، هي قراءة لا تخضع إلا لذائقتي الشخصية بعيدا عن القوالب و التنظير


شكرا لك أستاذنا الراقي أ/ خالد أبو طماعة


و لي عودة إن شاء الله
إشادة رائعة من قلم أكن له كل تقدير
بل وأثق به جدا بحياديته وجديته في القراءة
أنتظر عودتك بكل سرور
شكرا كبيرة أختي أحلام
كل الود والتقدير






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 04-08-2021, 01:52 AM رقم المشاركة : 24
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحلام المصري مشاهدة المشاركة
و لهذا النص تثبيتٌ للقراءة و التناول بالنقاش

مع كامل الود
ثبتك الله في الدارين
وعلى الحق
ممتن لعظيم كرمك
كل الشكر






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
قديم 04-08-2021, 01:54 AM رقم المشاركة : 25
معلومات العضو
خالد يوسف أبو طماعه
عضو المجلس الاستشاري
المستشار الفني للسرد
عضو تجمع الأدب والإبداع
عضو تجمع أدب الرسالة
يحمل أوسمة الأكاديمية للابداع والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الاردن

الصورة الرمزية خالد يوسف أبو طماعه

افتراضي رد: درس / خالد يوسف أبو طماعه

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بسباس عبدالرزاق مشاهدة المشاركة
علمته الحروب أن يلعق قيئه
هذا ما قاله الخطيب عن أحد المعاقين قبل أن يغيب عن الأنظار
بعد عام شوهد يعلق عقله!

هكذا قرأت قصتك

في الجزائر لدينا مثل شعبي يقول: ما ياكل ردادو غير الكلب
ومعناه: لا يأكل القيء إلا الكلب
وهي إشارة لمن يرتد عن رأيه ولا يثبت وهي إشارة للكذب

الجملة الأولى كانت رمزية لمن يقول القول ويعود فيه كذبا ونفاقا وهو دلالة على اتباع السيد

السطر الثاني توقفت عند: قبل أن يغيب عن الأنظار.. وهنا يتبادر لذهننا سؤال مهم ما سبب الغياب أهو اختطاف؟ أم هروب؟
وأميل للاختطاف، وهذا يفسر القفلة التي أتت لتعيطينا درسا هاما أن من يتجرأ على المنافقين والمتزلفين للسلطة
فها هو يحدث نفسه بفعل فاعل (ربما تعذيب)

نص جميل أعجبني

واعذر لي تصرفي في قفلتك

محبتي وتقديري
أخي بسباس
شكرا لرأيك في النص
قراءة جميلة وأنيقة
واحترم ما تفضلت به من وجهة نظر
وهي محل اهتمام وتقدير
كل الود والتقدير






حَسْبِيَ اللَّهُ لا إِلَـهَ إِلاَّ هُوَ عَلَيْهِ تَوَكَّلْتُ وَهُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْعَظِيمِ
  رد مع اقتباس
/
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 05:30 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط