العودة   ۩ أكاديمية الفينيق ۩ > ⚑ ⚐ هنـا الأعـلامُ والظّفَـرُ ⚑ ⚐ > ☼ بيادر فينيقية ☼

☼ بيادر فينيقية ☼ دراسات ..تحليل نقد ..حوارات ..جلسات .. سؤال و إجابة ..على جناح الود

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 22-02-2009, 11:11 AM رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي العروض الرقمي : تعريف ومقدمة

[align=right]العروض الرقمي - مقدمة وتعريف

السلام عليكم

كثير ممن تعلموا الرقمي أبدعوا فيه خلال فترة وجيزة تتراوح من الأسبوع إلى الشهر، وبعضهم تفوق علي في طريقة تقديمه أو في موضوع محدد منه.
من أتقن شيئا من الرقمي وأحبه لا يملك إلا أن يعلمه كمن اكتسب نورا لا يملك إلا يصدر عنه فينير لسواه.

كتبت الأستاذة أنين مقدمة موجزة تعرف بالعروض الرقمي رأيت أن أستهل بها . قالت :

" علم العروض
أغلبنا يتذوق الشعر ومنا من يتمنى أن يقول الشعر.
والشعرأصلا إحساس وشعور وتعبير جميل هذا هو الأساس وكثيرون منا يملكونه ولكن عندما نكتبه ونقارنه بالشعر الذي نقرؤه لكبار الشعراء نجد شيئا ما مختلفا
نعم شيء ما بسيط ولكنه مهم كالملح للطعام
ذلك هو وزن الشعر وهو موضوع علم العروض.
والإحساس بالوزن فطرة لدى الشاعر الموهوب، وقد كان الشعر قبل أن يوجد العروض وكان وزن الشعر سليما على الأغلب لدى العرب في جاهليتهم، كسلامة حركات كلامهم قبل أن يوجد النحو، وكسلامة فهمهم للغتهم ومعاني ألفاظها.
ثم جاءالإسلام وانتشر في بقاع شاسعة ضمتها دولة الإسلام دون حدود أو سدود وضمت حضارةالإسلام أقواما شتى ذوو ثقافات شتى ولغات شتى في أكبر تفاعل حضاري شهدته البشرية. ونتج عن ذلك أن سلامة الفطرة العربية للذين اختلطوا بغير العرب لم تبق على سابقعهدها، وهنا نهض المسلمون عربا وغير عرب للحفاظ على أصالة العربية في كل مجالاتها. ولعل أبرز من أبدع في هذا هو الخليل بن أحمد الفراهيدي فقد خط معجم العين وأسسالنحو وأرسى وأتم علم العروض.
" وهو الخليل بن أحمد عمربن تميم الفراهيدي البصري أبو عبد الرحمن، ولد سنة 100 للهجرة وتوفي على الأرجح سنة 175 هجرية. وقد أرجع معظم الباحثين نسبه الفراهيدي إلى فراهيد بن مالك بن فهم بنعبد الله بن مالك بن مضر الأزد، ويقال له أيضا فرهودي............وتكاد المصادرالقديمة تجمع على أن والد الخليل أول من سمي أحمد بعد النبي عليه السلام "

http://www.geocities.com/alarud/79-a...warraqamy.html

وهناك العديدون ممن يملكون موهبة تحتاج إلى عناية ويمكن لهؤلاء أن ينموا موهبتهم ويصقلوها بطريقين :
الأول : مطالعة شعر الشعراء الكبار
الثاني : تعلم العروض

والعروض علم من أجمل علوم العربية وأحبها إلى النفس، ولكنالمصطلحات تعقده . يقول الدكتور أحمد عبد المجيد محمد خليفة في مقدمة كتابه (في الموسيقى الشعرية ) " : ...حتى أننا لا نعرف علما من العلوم العربية والإنسانية، قداكتظ بغريب المصطلحات وجفافها، كما اكتظ بها عروض الشعر العربي وقافيته، .... كل ذلك دفع الكثيرين إلى الإعراض عن تعلم العروض والتنفير منه وإظهاره في صورة بغيضة وثقيلة، لا تتمشى معه طبيعة الشعر وما فيه من جماليات."

والعروض الرقمي أسلوب لتقديم عروض الخليل بعد تخليصه من هذاالعبء وسيجد القارئ الذي لا سابق معرفة له بالعروض أنه يستطيع أن يفهم مبادئه خلالفترة وجيزة تتراوح بين الدقائق والساعات حسب استعداد القارئ.

وحسب القارئ أن يعرف مبدئيا أن أول مناغاة الطفل تكون شعرا

ما ما ما ما = ما ماما ما

وهذا بيت شعر بسيط مكون من شطرين كل شطر من 4 مقاطع وكل مقطع منحرفين متحرك هو الميم وممدود أو ساكن هو الألف حيث ( ما =2 ) يعني حرفين.

ويكون وزن البيت = 2 2 2 2 ............2 2 2 2

هل فهمت هذا

إذن أنت في أول الطريق السليم

ما رأيك أن ننظم على هذاالوزن


[align=center]جاءت ماما ..... أحلى ماما
أهلاً ماما........ تحيا ما ما[/align]
فلنقطع البيتين:

جاءت ماما = جا 2 – أتْ 2 – ما 2 – ما 2 = 2 2 2 2
أحلى ما ما = أحْ 2 – لى 2 – ما 2 – ما 2 = 2 2 2 2
أهلاً ما ما = أهـْ 2 – لنْ 2 – ما 2 – ما2= 2 2 2 2
تحيا ما ما = تحْ 2 – يا 2 – ما 2 – ما 2 = 2 2 2 2

من فهم هذا فقد عبدت له طريق الرقمي فليتفضل. "
تلك كانت المقدمة التي كتبتها الأستاذة أنين.
وأضيف عليها مبتدأ بمثال آخر:

العروض الرقمي يعتمد أساسا له المفردتين :
الرقم 2 = متحرك ( نرمز له 1 )+ ساكن أو ممدود ( نرمز له ه ) = 1 ه مثل : لا ، كم
الرقم 3 = متحرك + متحرك + ساكن أو ممدود = 1 1 ه مثل نعمْ ، جَلا

مثال :

[align=center] أخي جاوز الظالمون المدى ... فحقّ الجهاد وحق الفدى[/align]

أخي 3 - جا 2 - وزظْ 3 - ظا 2 - لمو 3 - نلْ 2 - مدى 3

= 3 2 3 2 3 2 3

فحق الجهاد وحقّ الفدى

فحقْ 3 - قلْ 2 - جها 3 - دُ 1 - وحقْ 2 - قلْ 2 - فِدى 3

= 3 2 3 1 3 2 3

التفاعيل والرقمي كلاهما أسلوبان لتقديم عروض الخليل، فالتفاعيل جميلة ونجحت في نقل علم الخليل على نحو مفصل مجزأ، والرقمي أسلوب للتواصل مع تفكير الخليل بكليته انطلاقا للتفاصيل.

إن العروض الرقمي بما هو تعامل مع الأرقام للتعبير عن الوزن يفتح الباب واسعا أمام التأمل والتفكير والتطبيقات الجديدة ومن ذلك:

1- أنه يكشف عن وجود برنامج رياضي في الوجدان العربي السليم الذي مثله الشعر العربي يقبل وزنا ما ويرفض آخر
2- أنه يوحد التعبير عن الإيقاعات الصوتية والحركية والبصرية
3- أنه يمهد لتوحيد أسلوب التعبير عن الوزن الشعري واللحن الموسيقي
4- يسهل دراسة الشعر العامي بل والأجنبي القائم على أساس الكم ( لا النبر ) كما في الشعر اليوناني والهندي، دون معرفة اللغة
5- الرقمي كما سيتبين من سيدرسه يعلم التفكير كما يعلم الوزن، ذلك أنه يحاول التعبير بقواعد كلية عن تفاصيل شتى يعبر عنها بالتفاعيل تحت مسميات شتى
6- وسوى هذا كثير.
العروض هو العلم الذي يدرس الوزن، والوزن هو صورة الكلام الذي نسميه شعرا، الصورة التي بغيرها لا يكون الكلام شعرا"
وأصل كلمة العروض اصطلاح يطلق على المقاطع الأخيرة من الشطر الأول من البيت ( الصدر ) وهي مؤنثة، وأطلقت على العلم الذي يتناول وزن الشعر ككل. والأصل أن تكون مؤنثة في الحالين. يقول أبو العلاء المعري ( ت 449هـ):

[align=center]تَوَلّى الخَليلُ إِلى رَبِّهِ ....... وَخَلّى العَروضَ لِأَربابِها
فَلَيسَ بِذاكِرِ أَوتادِها ....... وَلا مُرتَجٍ فَضلَ أَسبابِها[/align]

وقد يكون في قول ( العروض الرقمي ) بصيغة المذكر بعض الترخّص، الذي قد يشفع له أن المقصود هو ( أسلوب العروض الرقمي ) أو فنّه أو علمه. لا سيما وأنّه ورد بهذه الصيغة في الشعر العربي، يقول ابن نباتة المصري تمييزا له عن السعدي ( ت – 768 هـ ) من قصيدة له وأبدأ بمطلعها :

[align=center]لا أترك الحبّ والعذَّال وعَّاظ ....... ما دام في حفظه للقوم إحفاظ
لا زلتَ تملي وتملأ الحلو من كلمٍ ....... بذكرهنَّ لسان الذوق لمَّاظ
ودّ العدا منه ما فاض العروض بها ....... لو أنهم بنفوسِ الغيظ قد فاظوا
مزجت يا بحرُ بحرَيها فذاك وذا ....... عذب على أنه للدّرّ ألفاظ
مقدس بيتها حتى الخليل به ....... جذلان والباحث الوزَّان مغتاظ[/align]

ويقول الظاهري ( ت – 297هـ ) :

[align=center]هب العروض تساهلنا عليك به ....... فأي نحوٍ بهذا العقل يحتجب
تطهر الآن من ذا الشعر مغتسلاً ....... كما تطهر من أدرانه الجنب[/align]

ويقول بطرس كرامة ( ت – 1267 هـ ) :

[align=center]والفقه ذو أسف عالت فرائضه ....... والمنطق العاصم الألباب منقرضُ
على بديع معانيك العروض بكى ....... بحور دمع من الأشجان ترتكضُ[/align]


العروض هبة الخليل بن أحمد الفراهيدي لأمته على مدار أجيالها، وهو يمثل نتاج العقل العربي في أوج انعتاقه بدين الله وارتياده سبل العلم والمعرفة. وما جاء من بعد الخليل من مؤيد له أو معارض إلا وهو على سفح علمه.

ومن كان يتقن التفاعيل فينصح بمحاولة تناسيها إلى بعض الوقت
وعدم وجود سابق معرفة في العروض أمر إيجابي لطلاقة تلقي هذا الأسلوب دون تداخل مع تصور سابق لأسلوب مغاير.

وفيما يلي مثالان عن تطبيقات الرقمي خارج مجال الشعر العربي

http://www.wasseem.salshaaban.com/

http://alarood.googlepages.com/1106-...archeology.htm

وأختم بهذه المقتطفات:
يقول الدكتورأحمد عبد المجيد محمد خليفة في مقدمة كتابه (في الموسيقى الشعرية ) " : ...حتى أننا لا نعرف علما من العلوم العربية والإنسانية، قد اكتظ بغريب المصطلحات وجفافها، كما اكتظ بها عروض الشعر العربي وقافيته، .... كل ذلك دفع الكثيرين إلى الإعراض عن تعلم العروض والتنفير منه وإظهاره في صورة بغيضة وثقيلة،لا تتمشى معه طبيعة الشعر وما فيه من جماليات."
--------------
ويقول الأستاذ ميشيل أديب في مجلة الموقف الادبي العدد 373 أيار 2002:" وأكثر ما يعيب كتب العروض القديمة والحديثة، أنها، على الرغم من مظاهر العبقرية، التي لم يكشف الخليل عن أسرارها، لم تحاول تحليل العملية الذهنية التي مكَّنت الخليل من بلوغ هذه القمَّة الرياضية التي لا تتأتَّى إلاَّ للأفذاذ. "
-----------
وأقول : "إن العروض الرقمي قد تجاوز المصطلحات وهو صلة بتفكير الخليل ومعبر عنه. وتعميم لتطبيق عبقرية الخليل في مجالات غير وزن الشعر، وتوحيد للغة الإيقاعات الصوتية والبصرية والحركية. وكشف لما أودعه الله تعالى في وجدان العربي وفطرته من برنامج رياضي هداه إلى الأوزان المتسقة قبل أن يوجد العروض."

مبادئ العروض الرقمي على الرابط :[/align]
http://alarood.googlepages.com/mabadee.htm






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 11:35 AM رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
سلطان الزيادنة
عضو مؤسس
أكاديميّة الفينيق للأدب العربي
عضو التجمع العربي للأدب والإبداع
يحمل أوسمة الأكاديميّة للابداع الأدبي والعطاء
عضو لجنة تحكيم مسابقات الأكاديمية
الأردن

الصورة الرمزية سلطان الزيادنة

إحصائية العضو








آخر مواضيعي


سلطان الزيادنة غير متواجد حالياً


افتراضي

الوارف خشان الخشان

موضوعة كان فيها الاثراء والمتعة

شكرا كبيرة لك






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 11:52 AM رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سلوى الامير
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديميّة للعطاء
العراق

الصورة الرمزية سلوى الامير

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


سلوى الامير غير متواجد حالياً


افتراضي

أستاذ خشان
سأتابع بشغف هذه الدروس المبسطة للعروض
وأتمنى أن تستمر وتتحمل أسئلتنا الكثيرة
وسأبدأ من اليوم رحلتي في هذه المدرسة الكبيرة


بوركت






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 12:11 PM رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
سلوى الامير
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديميّة للعطاء
العراق

الصورة الرمزية سلوى الامير

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


سلوى الامير غير متواجد حالياً


افتراضي

أستاذ خشان
أسفة على الازعاج
ولكني مبتدئة جدا

كلمة ( أغمرني ) هل تُكتب هكذا = اغ مور ني =232

كلمة (أمطرني)=أم طر ني = 222

أحترتُ فيها قليلا .. أكون ممتنة لو أجبتني

تحيتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 12:31 PM رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلطان الزيادنة مشاهدة المشاركة
الوارف خشان الخشان

موضوعة كان فيها الاثراء والمتعة

شكرا كبيرة لك
[align=right]أخي الفاضل سلطان الزيادنة

شكرا جزيلا لك.

يرعاك الله.[/align]






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 12:58 PM رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلوى الامير مشاهدة المشاركة
أستاذ خشان
سأتابع بشغف هذه الدروس المبسطة للعروض
وأتمنى أن تستمر وتتحمل أسئلتنا الكثيرة
وسأبدأ من اليوم رحلتي في هذه المدرسة الكبيرة


بوركت

[align=right]
الأستاذة الكريمة سلوى الأمير

شكرا لك.

عندما نشرت هذا الموضوع كان قصدي إطلاع المشاركين الكرام على هذا الموضوع. ولم يخطر لي تقديم الدروس. ولكن طلبك الكريم يشجعني على ذلك.
وعليه سأتابع معك ومع من يرغب تقديم دروس مبادئ الرقمي التي في الرابط. وإن ركزت فربما تتقنينها خلال يومين بالكثير ويمكنك أن تطبقي على درسين أو ثلاثة مرة واحدة ولكن بالتسلسل .

وآمل أن تكوني أنت مدرسة لهذه الدروس في المنتدى وستندهشين لبساطة الرقمي.
والبدء بدون سابق معرفة لا يخلو من فائدة.

ويتطلب النجاح في ذلك التدرج في الدروس بحيث تشمل كل مشاركة ما يلي
1- رقم الدرس
2- نص المطلوب كما هو في التمرين
3- التطبيق

مع الصبر على سذاجة الدروس الأولى

وإذا ما كان ثمة إقبال فسأطلب من أحد أساتذة الرقمي القدوم والتسجيل هنا لمتابعة الدروس الأخرى. وإلا كانت المبادئ كافية لمن يتقنها لمتابعة الموضوع برمته.

يرعاك الله.[/align]






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 01:03 PM رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلوى الامير مشاهدة المشاركة
أستاذ خشان
أسفة على الازعاج
ولكني مبتدئة جدا

كلمة ( أغمرني ) هل تُكتب هكذا = اغ مور ني =232

كلمة (أمطرني)=أم طر ني = 222

أحترتُ فيها قليلا .. أكون ممتنة لو أجبتني

تحيتي

[align=right]أغمرني = أغْ 2 -مرْ 2 - ني 2 = 2 2 2 ..... (فعل أمر )

أمْ 2 -طِرْ 2 - ني = 2 2 2.......( فعل أمر )

أمْ 2 - ط َ 1 - رَني 3 = 2 1 3 ...... ( فعل ماض )

أقترح عليك البدء بالتطبيق من البداية درسا درسا ما رأيك؟[/align]






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 01:07 PM رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عدنان حماد مشاهدة المشاركة
الاستاذ خشان
كثير فائدة هنا
شكرا لك
كل التقدير

[align=right]
أستاذي الكريم

شكراجزيلا.

بارك الله فيك.
[/align]






  رد مع اقتباس
/
قديم 22-02-2009, 02:28 PM رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
دلال أبو سنينة
عضو أكاديميّة الفينيق

الصورة الرمزية دلال أبو سنينة

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


دلال أبو سنينة غير متواجد حالياً


افتراضي

شكرا جزيلا لك
ويعطيك العافية على مجهودك
مفيد جدا






  رد مع اقتباس
/
قديم 23-02-2009, 11:07 AM رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
ريمه الخاني
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الأكاديمية للابداع الادبي
سوريا

الصورة الرمزية ريمه الخاني

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


ريمه الخاني غير متواجد حالياً


افتراضي

اولا يسعدني ان اجد استاذي هنا بخبرته وعمق معرفته وصبره عبر حوارات وتدريس مسهب وطويل الدرب...
لفتت نظري عدة امور:
بالنسبة لماقدمته الاستاذه أنين أنه مصيبا تماما
وما نراه ونسمع عنه حديثا لم يعد اختلاطنا :

بالأعاجم بقدر دخول عالم الحضارة التقنيه التي افقدتنا ثوابت اللغه وقامت بتغريبه عن قصد وليس كما السابق للاختلاط العرقي...لذلك نواجه كمدرسين عدم محبة الطالب للغه مقارنة بحاجته للغريبه من اجل مستقبله وهنا يظهر دور الاهل والمدرسه والاثنين مقصرين بشكل كبير.<O></O>
********<O
اما بالنسبه للموهبه فانا اؤيد اننا نملك مواهب وليس موهبه ..ولكن تنمية احدها يظهرها اكثر...<O
*************<O
اقتباس:
التفاعيل والرقمي كلاهما أسلوبان لتقديم عروض الخليل، فالتفاعيل جميلة ونجحت في نقل علم الخليل على نحو مفصل مجزأ، والرقمي أسلوب للتواصل مع تفكير الخليل بكليته انطلاقا للتفاصيل<O
<O</O
<O
اقتباس:
وأصل كلمة العروض اصطلاح يطلق على المقاطع الأخيرة من الشطر الأول من البيت ( الصدر ) وهي مؤنثة)<O</O
<O
<O






  رد مع اقتباس
/
قديم 23-02-2009, 03:14 PM رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نبيلة الشيخ
عضوة اكاديمية الفينيق
تحمل وسام الفينيق للابداع والعطاء
اليمن
إحصائية العضو








آخر مواضيعي


نبيلة الشيخ غير متواجد حالياً


افتراضي


الاستاذ الكريم خشان خشان

جزيل الشكر لإثراء هذا الركن ,بمسألة الكثير في امس الحاجة اليها,وانا اولهم ,
الجديد في الموضوع انه بطريقة مبتكرة وجديدة .
لك جزيل الشكر ويعطيك الف عافية .






  رد مع اقتباس
/
قديم 23-02-2009, 07:22 PM رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
سلوى الامير
عضو أكاديميّة الفينيق
تحمل وسام الاكاديميّة للعطاء
العراق

الصورة الرمزية سلوى الامير

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


سلوى الامير غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خشان خشان مشاهدة المشاركة
[align=right]
الأستاذة الكريمة سلوى الأمير

شكرا لك.

عندما نشرت هذا الموضوع كان قصدي إطلاع المشاركين الكرام على هذا الموضوع. ولم يخطر لي تقديم الدروس. ولكن طلبك الكريم يشجعني على ذلك.
وعليه سأتابع معك ومع من يرغب تقديم دروس مبادئ الرقمي التي في الرابط. وإن ركزت فربما تتقنينها خلال يومين بالكثير ويمكنك أن تطبقي على درسين أو ثلاثة مرة واحدة ولكن بالتسلسل .

وآمل أن تكوني أنت مدرسة لهذه الدروس في المنتدى وستندهشين لبساطة الرقمي.
والبدء بدون سابق معرفة لا يخلو من فائدة.

ويتطلب النجاح في ذلك التدرج في الدروس بحيث تشمل كل مشاركة ما يلي
1- رقم الدرس
2- نص المطلوب كما هو في التمرين
3- التطبيق

مع الصبر على سذاجة الدروس الأولى

وإذا ما كان ثمة إقبال فسأطلب من أحد أساتذة الرقمي القدوم والتسجيل هنا لمتابعة الدروس الأخرى. وإلا كانت المبادئ كافية لمن يتقنها لمتابعة الموضوع برمته.

يرعاك الله.[/align]
بوركت أستاذنا الفاضل
بالفعل قمت بطباعة الدروس في الموقع المذكور
وسأقوم بدراستها
شاكرة لك تشجيعك
رعاك الله

تحيتي






  رد مع اقتباس
/
قديم 24-02-2009, 01:19 AM رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

[align=right]الأخوات الأديبات الكريمات

دلال أبو سنينة
ريمة الخاني
نبيلة الشيخ
سلوي الأمير

شكرا جزيلا لكن وأتمنى أن يكون ما أقدمه مفيدا.
وللرقمي آفاق رائعة تمتع من يتقدم فيه.

يرعاكن الله.[/align]






  رد مع اقتباس
/
قديم 24-02-2009, 03:37 PM رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
زياد السعودي
الإدارة العليا
مدير عام دار العنقاء للنشر والتوزيع
رئيس التجمع العربي للأدب والإبداع
عضو اتحاد الكتاب العرب
عضو رابطة الكتاب الاردنيين
عضو الهيئة التاسيسية للمنظمة العربية للاعلام الثقافي الالكتروني
الاردن

الصورة الرمزية زياد السعودي

إحصائية العضو








آخر مواضيعي


زياد السعودي غير متواجد حالياً


افتراضي

سلام الله<O</O
أديبنا الأريب<O</O
تليق بك الأمكنة <O</O
وتحية لروحك البيضاء<O</O
نستميحك العذر بمرافقة<O</O
وليدات بوحك<O</O
الى ركن<O</O
الفينيق <O</O
للتخصص<O</O
كل الود<O</O






  رد مع اقتباس
/
قديم 26-02-2009, 12:47 PM رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
خشان خشان
عضو أكاديميّة الفينيق
يحمل وسام الأكاديمية للعطاء
الأردن

الصورة الرمزية خشان خشان

إحصائية العضو







آخر مواضيعي


خشان خشان غير متواجد حالياً


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زياد السعودي مشاهدة المشاركة
سلام الله<o</o
أديبنا الأريب<o</o
تليق بك الأمكنة <o</o
وتحية لروحك البيضاء<o</o
نستميحك العذر بمرافقة<o</o
وليدات بوحك<o</o
الى ركن<o</o
الفينيق <o</o
للتخصص<o</o
كل الود<o</o
[align=right]الأخ الأستاذ زياد السعودي

أسعدك الله بكل خير

شكرا جزيلا والله يحفظك.[/align]






  رد مع اقتباس
/
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة نصوص جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:50 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع الحقوق محفوظة لأكاديمية الفينيق للأدب العربي
يرجى الإشارة إلى الأكاديمية في حالة النقل
الآراء المنشورة في الموقع لا تعبر بالضرورة عن رأي الإدارة بل تمثل وجهة نظر كاتبها فقط